【導讀】1.學習并積累“奇葩、安然無恙、和睦”等詞語。2.有感情朗讀課文,了解客家民居和傣家竹樓的特點。我們的祖國地大物博,“百里不同風,千里不同俗”,在藝術形式上百花盛開,在民居上也是各有特色。這節(jié)課,我們就走進客家民居和傣家竹樓去參觀領略一。番,感受濃厚的民族氣息??纯茨阕x懂了什么,有什么疑問,在書上做好標記。2.默讀課文,按表格要求,共同完成表格填空。大多為三至六層樓,一百至二百多間房屋如橘瓣狀排列,布局均勻,1.自由讀《客家民居》部分,思考是圍繞哪段話來寫的?2.讀第二自然段,客家民居“奇”在何處?學生討論,教師補充。(用料奇特;造型奇特;異常堅固。三百年甚至五六百年,這些具體的數(shù)字,使人準確地了解客家民居的基本特點;3.作者用了哪些說明方法對傣家竹樓的特點進行說明的,有什么好處?是文章充實具體。