燈光word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁
2024-11-19 10:54本頁面
【導(dǎo)讀】生讀題，再讀學(xué)習(xí)提示：看看學(xué)習(xí)這篇課文，要我們解決哪些問題？（1．課文講了一件什么事？們?cè)谡f這句話的時(shí)候，看到了什么？⑴退休教授安道特是個(gè)言語不多．．．．的人，然而談及他1944年春的那回遭遇，⑵那是在大規(guī)模反攻的前夜。盟軍向德軍控制的法國(guó)諾曼底地區(qū)空投了傘。不幸，他在遠(yuǎn)離預(yù)定地點(diǎn)好幾英里的地方著陸。⑺幾分鐘后，六個(gè)德軍沖鋒隊(duì)員闖了進(jìn)來。⑻無須履行手續(xù)，德國(guó)人依照慣例，把女主人的丈夫當(dāng)場(chǎng)槍斃了。如何處置俘虜安道特，德國(guó)兵卻有一場(chǎng)爭(zhēng)議。安道特蜷身擠出窗口，從當(dāng)時(shí)的情況看來，逃跑幾乎是沒有希望的。⑽但傘兵沒有失望。這個(gè)美國(guó)兵再次敲響了他們家的門。1．安道特的“那回遭遇”發(fā)生的時(shí)間是?！稛艄狻芬徽n中，那璀璨的燈光和那一句“多好??！”點(diǎn)，要有真情實(shí)感。
【正文】 這個(gè)美國(guó)兵再次敲響了他們家的門。 ⑾女主人很快地出來。她臉色蒼白，淚流滿面，筆直地注視著這個(gè)美國(guó)青年的眼睛。 他剛才的到來，使他失去了丈夫，孩子們失去了父親 。 ⑿“你還愿意把我藏起來嗎 ?”他問。 ⒀“當(dāng)然，快 !”她毫不遲疑地把他送回壁爐邊的碗櫥里。 ⒁德軍沖鋒隊(duì)員沒有再到這戶農(nóng)家搜查。 1．安道特的“那回遭遇”發(fā)生的時(shí)間是 。 地點(diǎn)是 2．寫出 “言語不多” 的近義詞： ﹡ 3．讀文中畫線的句子，想一想作者為什么要特別強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)呢？ 寫作天地 《燈光》一課中，那璀璨的燈光和那一句“多好啊！”勾起了作者對(duì)往事的深沉回憶。在你的記憶中，一定也會(huì)有一個(gè)事物或一句話，勾起你對(duì)某件往事或某個(gè)人的美好回憶。請(qǐng)寫成一篇作文。要求：用上首尾呼應(yīng)的寫作方法，突出重點(diǎn)，要有真情實(shí)感。題目自擬。
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