3關于開展道德教育活動的工作總結-資料下載頁
2025-08-17 14:53本頁面
【正文】 我反?。Ｖ鞒秩烁鶕?jù)參與人群的特點，主動引導大家自我反省、開場三問，讓人們在靜默中反躬自省，在莊重肅穆心境中開始儀式。對社區(qū) 居民，內容是問自己心壞沒壞、偏不偏、好不好。 。對機關干部，內容是問自己心誠不誠、情真不真、行正不正。 。對企業(yè)職工，內容是愛不愛工作、有沒有做好本職工作、做產品時有沒有精益求精。 （唱歌曲）。每一次開講前，組織學唱一首公民道德系列歌曲，如《公民道德歌》，使大家靜心。 （學模范或講故事）。觀看道德模范視頻短片，講述一段道德模范事跡或身邊好人的善行，引發(fā)大家深思。現(xiàn)場可邀請本地道德模范、身邊好人前來道德講堂講述事跡，也可組織本單位的優(yōu)秀員工講述自己的事跡 。 （誦經典）。組織群眾誦讀一段中華傳統(tǒng)經典語錄、中華傳統(tǒng)道德經典篇章，啟發(fā)道德心。 （發(fā)善心）：全體或個體根據(jù)自身情況主動作出道德承諾或善舉。如：做一個勤勞人，做一個善良的人。存好心、做好事、當好人、有好報。 第 6 頁 共 6 頁 （送吉祥）。故事主人公和宣講員向大家贈送美好祝?；蛟⒁饧榈男〖o念品。本著節(jié)儉實用的原則，向觀眾贈送印有道德感召或創(chuàng)城宣傳口號的環(huán)保袋、折扇、書簽等小禮物，擴大活動影響力。 上述流程在進行中要規(guī)范、有序，自然、平實，體 現(xiàn)儀式感和肅穆感。
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