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正文內(nèi)容

關(guān)于開展未成年人思想道德教育工作總結(jié)20xx年-資料下載頁

2024-11-04 01:21本頁面
  

【正文】 防腐敗體系實(shí)施綱要》,組織好案例警示教育,充分利用各地發(fā)生的案例進(jìn)行警示教育,強(qiáng)化了領(lǐng)導(dǎo)班子成員的勤政廉政意識(shí)。二是加強(qiáng)了黨員干部的學(xué)習(xí)教育。在先進(jìn)性教育活動(dòng)中,組織廣大黨員干部深入學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨章》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》和《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》、《“三個(gè)代表”重要思想反腐倡廉理論學(xué)習(xí)綱要》等學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。堅(jiān)持以正面教育為主,開展黨性分析,努力找準(zhǔn)和解決黨員干部的思想、組織、作風(fēng)等方面存在的突出問題,積極引導(dǎo)黨員干部樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、利益觀,切實(shí)提高了黨員干部的黨性覺悟、思想境界、道德修養(yǎng)和組織紀(jì)律觀念,構(gòu)筑起拒腐防變的思想防線。三是深化廉政談話教育。局黨委成員根據(jù)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制分工,定期對(duì)所分管單位的中層領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行廉政談話,各黨支部書記對(duì)所在支部的每個(gè)黨員不定期地進(jìn)行廉政談話,尤其是對(duì)管人、財(cái)、物等重點(diǎn)對(duì)象每月定期組織一次廉政談話,經(jīng)常性地開展廉政教育,打好預(yù)防針,杜絕了不正之風(fēng)的發(fā)生,促使了干部職工廉政、勤政、優(yōu)政,并形成了尊廉、崇廉、愛廉的良好氛圍。以增強(qiáng)廉潔意識(shí)為契機(jī),抓好各種規(guī)定的落實(shí)。一是落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人重大事項(xiàng)請(qǐng)示報(bào)告制度。半年來,及時(shí)對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人重大事項(xiàng)進(jìn)行了督促、檢查。建立了廉政報(bào)告機(jī)制,推行領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉,重大事項(xiàng)報(bào)告和廉性報(bào)告分析審核制度,堅(jiān)持做到了重大事項(xiàng)向局紀(jì)委、局黨委如實(shí)請(qǐng)示報(bào)告,維護(hù)了規(guī)章制度的嚴(yán)肅性。上半年,有一名局領(lǐng)導(dǎo)干部向局紀(jì)委報(bào)告了賣房子的重大事項(xiàng),有一名中層領(lǐng)導(dǎo)干部向局紀(jì)委報(bào)告了個(gè)人婚宴情況。二是完善廉政檔案機(jī)制。根據(jù)區(qū)紀(jì)委的有關(guān)建立干部廉政檔案的要求,將局系統(tǒng)中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部落實(shí)責(zé)任制考核的情況作為廉政檔案的一個(gè)重要內(nèi)容,記入個(gè)人廉政檔案,努力為廉政教育、制度防范和強(qiáng)化監(jiān)督提供依據(jù)。三是建立財(cái)政資金管理機(jī)制。嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”的規(guī)定,單位的收支全部納入局預(yù)算管理,規(guī)范預(yù)算外資金管理,做到罰繳分離、票款分離,所有行政事業(yè)性收費(fèi)均實(shí)行收支脫鉤管理,進(jìn)一步規(guī)范了采購(gòu)行為,重大物資的采購(gòu)納入政府采購(gòu)辦和采購(gòu)中心管理,堵塞物資管理上的漏洞,以財(cái)源上預(yù)防職務(wù)腐敗。四、貫通與群眾交流的橋梁,強(qiáng)化為民服務(wù)意識(shí)。嚴(yán)格落實(shí)信訪工作責(zé)任制。在群眾來信來訪工作上,局領(lǐng)導(dǎo)十分重視信訪工作,堅(jiān)持以人為本,認(rèn)真貫徹《信訪工作條例》,實(shí)行首問責(zé)任制。指定專人負(fù)責(zé)接待日常群眾來訪,在明確“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則前提下,對(duì)重大信訪案件或涉及面廣的案件做到齊抓共管,建立了一套集體處理信訪問題的新機(jī)制,有效地化解了一批影響干群團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定的矛盾,基本做到了件件有回應(yīng),事事有交待。上半年共收到群眾上訪信件8件,來訪40余人次,指揮中心受理投訴930余件,區(qū)長(zhǎng)信箱200余件,均已處理答復(fù)。認(rèn)真辦理議案提案工作。上半年我局共受理人大議案4起、建議1起,政協(xié)提案9起,接到各類投訴931起。局黨委按照“分級(jí)管理,歸口管理”的原則,把辦理工作作為密切聯(lián)系群眾、為民辦實(shí)事的大事來抓,廣泛調(diào)查,虛心聽取意見和建設(shè),努力做到反應(yīng)迅速、高效高質(zhì)辦理。截止按區(qū)府要求時(shí)限,已全部辦結(jié)人大議案、政協(xié)提案答復(fù)工作,使辦理工作的問題解決率、辦理工作和辦理結(jié)果的雙滿意率達(dá)100%。各類投訴受理率達(dá)100%,反饋率達(dá)100%。開展扶貧結(jié)對(duì)活動(dòng),樹親民愛民形象。今年在區(qū)委統(tǒng)一安排下,我局與小港街道貧困戶的結(jié)對(duì)幫扶工作順利開展。6月13日局領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)關(guān)黨員干部和各單位負(fù)責(zé)人一一走訪了小港街道的29戶貧困結(jié)對(duì)戶,并送去每戶500元的慰問金,在當(dāng)?shù)匾鹆撕芎玫姆错?。從總體上看,我們?cè)诩訌?qiáng)思想政治工作上取得了明顯的成效,但我們也清醒地看到存在著一些不足。一是干部隊(duì)伍的思想政治素質(zhì)與開創(chuàng)城管工作新局面的要求還有差距;二是個(gè)別基層黨支部的作用沒有得到充分發(fā)揮,黨員教育內(nèi)容、形式還不夠豐富,吸引力還不夠強(qiáng);三是對(duì)干部的監(jiān)督力度有待進(jìn)一步加強(qiáng);四是工作作風(fēng)還需進(jìn)一步改進(jìn)??傊覀兠鎸?duì)自身存在的問題將采取措施加以改正,在實(shí)際工作中不斷解決新問題,開創(chuàng)新局面,使城市管理和行政執(zhí)法工作有新的提高。第五篇:未成年人思想道德教育工作總結(jié)未成年人思想道德教育工作總結(jié)未成年人思想道德教育工作總結(jié)20070201 11:13:14未成年人思想道德教育工作總結(jié)我們鳳祥社區(qū)現(xiàn)有居民戶人,有所學(xué)校、所幼兒園,共有教職工人,在校學(xué)生多人。社區(qū)有工作人員名、愛心群眾多名。幾年來,我們按照中央和省市關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育工作的有關(guān)要求,依托社區(qū)較為完善的功能場(chǎng)所、愛心群眾等育人資源,加強(qiáng)與學(xué)校的共建共育、與家庭的溝通聯(lián)系,自覺承載社會(huì)教育責(zé)任,積極延伸學(xué)校教育鏈條,努力鏈接家庭教育環(huán)節(jié),營(yíng)造出了全方位尊重關(guān)心、教育引導(dǎo)和幫助愛護(hù)未成年人的良好氛圍。一、構(gòu)筑載體,拓寬社區(qū)教育渠道開展社區(qū)未成年人思想道德教育工作必須有相應(yīng)的育人載體作保障。通過幾年來的探索努力,我們辟建出了富有社區(qū)特色的育人渠道。一是著眼家教水平提高,共同創(chuàng)辦社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校。我們針對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)職業(yè)成份復(fù)雜、缺乏正確教育孩子方法的實(shí)際,與區(qū)一小學(xué)聯(lián)系創(chuàng)辦了大慶第一所社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校,聘請(qǐng)知名老教育工作者鄒玉書擔(dān)任學(xué)校顧問,傳授包括平等交流、習(xí)慣培養(yǎng)等全新的家庭教育理念和科學(xué)育人方法,并定期交流研討,使家長(zhǎng)素質(zhì)和家教水平明顯提高。家長(zhǎng)孟凡學(xué),面對(duì)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)下降無計(jì)可施,通過家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí),她變更多批評(píng)指責(zé)為更多賞識(shí)鼓勵(lì),使孩子消除了自卑心理和厭學(xué)情緒,學(xué)習(xí)成績(jī)大幅提高。幾年來,我們已培訓(xùn)家長(zhǎng)多人次,有人被評(píng)為省、市級(jí)好家長(zhǎng)。二是著眼理想信念樹立,共同開設(shè)教育輔導(dǎo)站。根據(jù)一些未成年人理想信念模糊、生活境遇坎坷的實(shí)際,我們成立了社區(qū)教育輔導(dǎo)站,組織社區(qū)老黨員、老干部、老戰(zhàn)士擔(dān)任義務(wù)輔導(dǎo)員,組建了理想信念引導(dǎo)組、“問題”娃娃幫教組、貧困娃娃幫扶組,定期為他們講革命故事、憶創(chuàng)業(yè)歷史、談人生價(jià)值,幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀;及時(shí)做“問題”娃娃的思想引導(dǎo)工作,糾正他們的認(rèn)識(shí)偏差;積極幫助貧困娃娃解決實(shí)際困難、度過生活難關(guān)。中學(xué)生李丹以前一直想的是考大學(xué)出國(guó),“五愛”意識(shí)淡薄,在老同志的幫助下,她明確了學(xué)習(xí)目的,增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感,很快就成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。像李丹一樣,其他多名需要幫助的未成年人,在老人們的幫助下,思想境界、價(jià)值取向和生活態(tài)度也都發(fā)生了根本轉(zhuǎn)變。三是著眼意志品質(zhì)磨礪,共同辟建農(nóng)事體驗(yàn)基地。針對(duì)未成年人多為家中“獨(dú)苗”,受寵愛有加、受挫折不足的實(shí)際,我們積極與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園區(qū)聯(lián)系,辟建了農(nóng)事體驗(yàn)基地。每逢假期和農(nóng)忙時(shí)節(jié),都組織學(xué)生到基地勞動(dòng),體驗(yàn)農(nóng)村生活。今年,我們先后組織多名學(xué)生,到體驗(yàn)基地耕種農(nóng)田多畝、植樹多棵、育蔬菜秧苗多株。經(jīng)過鍛煉,孩子們體會(huì)到了“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”的艱辛,意志品質(zhì)得到了磨礪和增強(qiáng)。一位家長(zhǎng)感慨地說:“以前,孩子干點(diǎn)活就喊累,連自己的襪子都不愿洗,經(jīng)過鍛煉,也愿做家務(wù)了?!倍?、豐富活動(dòng),突出社區(qū)教育針對(duì)性參加社區(qū)活動(dòng)是未成年人接受社會(huì)實(shí)踐教育的重要途徑,我們結(jié)合社區(qū)特點(diǎn),認(rèn)真設(shè)計(jì)和開展各類主題活動(dòng)。一是圍繞增強(qiáng)主人意識(shí),開展公益活動(dòng)。我們把社區(qū)內(nèi)的鳳二路辟建為“紅領(lǐng)巾一條街”,由區(qū)一小學(xué)少先隊(duì)負(fù)責(zé)這條路的衛(wèi)生清潔和綠化管理。還在居住老年人較多、樓道衛(wèi)生較差的個(gè)單元開展了“青年文明樓道”創(chuàng)建活動(dòng),由十九中學(xué)的團(tuán)員青年每周到共建樓道撿拾垃圾、清除張貼。通過這些活動(dòng),不僅改善了那里的衛(wèi)生環(huán)境,而且使同學(xué)們體會(huì)到了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦,增強(qiáng)了公益意識(shí)和主人意識(shí)。二是圍繞培養(yǎng)傳統(tǒng)美德,開展關(guān)愛行動(dòng)。以“雷鋒精神在社區(qū)扎根,雷鋒行動(dòng)在社區(qū)閃光”為主題,組建社區(qū)送歡樂和送溫暖小分隊(duì),利用節(jié)假日,為名殘疾人和名孤寡老人打掃衛(wèi)生、表演節(jié)目,使他們感受到了社區(qū)大家庭的溫暖。同時(shí)尊老愛老、扶弱助殘等傳統(tǒng)美德也逐漸在孩子們心理扎下了根。隊(duì)員劉小峰,看到班級(jí)殘疾學(xué)生宋小麗腿腳不靈便,就主動(dòng)陪伴她一起上下學(xué),解除了宋小麗父母的擔(dān)憂。三是圍繞激發(fā)愛鄉(xiāng)情感,開展感受活動(dòng)。我們積極與駐區(qū)大企業(yè)生產(chǎn)車間、萬寶工業(yè)園區(qū)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)大項(xiàng)目基地聯(lián)系,利用節(jié)假日,組織中小學(xué)生開展“游家鄉(xiāng),看變化”參觀活動(dòng),以此加深孩子們對(duì)家鄉(xiāng)的了解和熱愛。一位中學(xué)生在觀后感中寫到:“現(xiàn)代的龍鳳人用他們的智慧和汗水繁榮了這片沃土,作為未來的龍鳳建設(shè)者,我怎能不努力、怎能不作為!”至今,“游家鄉(xiāng)、看變化”活動(dòng)已經(jīng)開展五年,極大地激發(fā)了廣大未成年人熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的自豪感、責(zé)任感。三、活化方式,增強(qiáng)社區(qū)教育吸引力社區(qū)未成年人思想道德教育工作,核心在于以人為本,關(guān)鍵在于適合“胃口”。幾年來,我們積極改進(jìn)育人方法,堅(jiān)持給孩子們最需要的,做孩子們最盼望的,引起了孩子們的共鳴。一是因需施教,給孩子自由學(xué)習(xí)和特長(zhǎng)發(fā)揮的空間。我們與轄區(qū)學(xué)校聯(lián)合開展了“金色雙休日”活動(dòng),全天候開放學(xué)校圖書館、體育場(chǎng)館等活動(dòng)場(chǎng)所。同時(shí)開設(shè)足球、文藝、手工制作等假日課堂,由有特長(zhǎng)的愛心群眾擔(dān)任教師,孩子們完全憑個(gè)人愛好自由選擇參加。我們還通過開展“文藝活動(dòng)大家演、書畫技能大家賽、科技制作大家比”活動(dòng),讓孩子們充分展示才藝風(fēng)采,激發(fā)參與社區(qū)活動(dòng)熱情。目前,我們已開設(shè)假日課堂個(gè),多名未成年人參加,許多過去迷戀上網(wǎng)的學(xué)生也加入進(jìn)來。二是寓教于樂,讓孩子們?cè)诳鞓分薪邮芙逃?。幾年來,我們?jiān)持以家庭為單位開展社區(qū)“大家樂”活動(dòng),先后組織家庭越野賽、拔河賽、卡拉賽等活動(dòng)余次。作為家庭一員的廣大未成年人大多數(shù)踴躍參加比賽,有的父母本不想?yún)⒓?,但在孩子們的鼓?dòng)下,也加入到活動(dòng)中來。通過這些活動(dòng),孩子們活潑愛動(dòng)的天性得到了滿足,身心得到了放松,情趣得到了陶冶。同時(shí)也領(lǐng)悟到了團(tuán)結(jié)就是力量、合作才能成功、友誼比競(jìng)賽更重要等人生哲理。三是情景再現(xiàn),使孩子們?cè)趽Q位思考中改正不足。今年,我們社區(qū)居民樓全部安裝了可視電話,在小飯桌寄托的一些小學(xué)生出于好奇,經(jīng)常在午休期間,到居民區(qū)按門鈴?fù)嫠?,居民反映?qiáng)烈。考慮到孩子的天性,我們沒有采取蹲坑抓人、揪住批評(píng)的辦法,而是由教育輔導(dǎo)站的老同志主動(dòng)與他們建立聯(lián)系,通過開展“你演我,我扮你”生活角色換位游戲,使孩子們體會(huì)到了居民的煩惱,認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。此后,再?zèng)]有居民反映這一問題。四、優(yōu)化環(huán)境,營(yíng)造社區(qū)教育良好氛圍環(huán)境影響人,環(huán)境塑造人。幾年來,我們始終把改善育人環(huán)境作為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育工作的重要方面,牢牢抓在手上。一是強(qiáng)化監(jiān)管,營(yíng)造良好的文化環(huán)境。我們積極協(xié)調(diào)區(qū)文化市場(chǎng)稽查隊(duì)和轄區(qū)派出所等單位,加強(qiáng)對(duì)文化娛樂場(chǎng)所的管理,僅今年就清理違法經(jīng)營(yíng)的書店和音像制品零售攤點(diǎn)個(gè),沒收各類不健康書刊多冊(cè)、音像制品多盤,清除距學(xué)校米以內(nèi)的營(yíng)業(yè)網(wǎng)吧家、歌舞廳家,消除了不規(guī)范經(jīng)營(yíng)和不健康文化制品對(duì)廣大未成年人身心健康的影響。二是強(qiáng)化整治,營(yíng)造良好的居住環(huán)境。我們借助“改樹塑”活動(dòng)開展,堅(jiān)持把每月的第一個(gè)星期日確定為“環(huán)境清潔日”,發(fā)動(dòng)居民家家行動(dòng)、人人動(dòng)手,集中清理家庭和社區(qū)內(nèi)的垃圾、雜物、小廣告,清除衛(wèi)生死角,美化家庭環(huán)境,凈化小區(qū)衛(wèi)生。同時(shí),積極協(xié)調(diào)環(huán)保局等部門,加大對(duì)轄區(qū)飲食娛樂場(chǎng)所噪聲和油煙污染治理力度,為孩子們營(yíng)造出了一個(gè)安靜、清潔的居住環(huán)境。社區(qū)年被評(píng)為大慶市“十佳綠色社區(qū)”。三是強(qiáng)化巡防,營(yíng)造良好的治安環(huán)境。我們建立了由“三老”同志參加的社區(qū)治安巡邏隊(duì),采取警民共建、群防群治等措施,與轄區(qū)派出所、學(xué)校保衛(wèi)處共同承擔(dān)起社區(qū)治安巡防職責(zé),實(shí)行小時(shí)聯(lián)防,強(qiáng)化了社區(qū)治安防范和管理工作。幾年來,社區(qū)內(nèi)未發(fā)生一起重大刑事案件,社區(qū)未成年人違法犯罪率一直保持為零。年社區(qū)被評(píng)為省級(jí)“安全文明小區(qū)”、市級(jí)“社會(huì)治安綜合治理先進(jìn)單位”。雖然我們做了一些工作、取得了一定成效,但對(duì)照中央和省市要求還有一定差距,今后,我們要繼續(xù)努力、不斷探索,積極借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取把我們社區(qū)未成年人思想道德教育工作做得更好。
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