3關(guān)于加強(qiáng)高校工會(huì)能力建設(shè)的若干思考-資料下載頁(yè)
2025-08-17 14:03本頁(yè)面
【正文】 進(jìn)調(diào)查研究的廣泛深入開展，可以以校工會(huì)和各部門工會(huì)負(fù)責(zé)人為骨干，成立工會(huì)教代會(huì)理論研究會(huì)。根據(jù)各個(gè)不同時(shí)期工會(huì)工作需要突破、加強(qiáng)的重點(diǎn)工 作，設(shè)立若干課題，深入開展調(diào)查研究。要堅(jiān)持解放思想，破除陳舊觀念，以敢為人先的精神，主動(dòng)研究改革發(fā)展中的新情況，在研究中探索新路，把握規(guī)律，提高分析問題、解決問題的能力，從而推動(dòng)重點(diǎn)工作的發(fā)展。 要大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)。求真，就是要求我們?cè)诩姺睆?fù)雜的事物面前，善于去偽存真，把握事物的本質(zhì)。務(wù)實(shí)，就是要求 第 9 頁(yè) 共 10 頁(yè) 我們想問題，辦事情，必須符合學(xué)校的實(shí)際，符合教職工的意愿，符合工會(huì)工作規(guī)律。大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，就是要抓住學(xué)校黨政關(guān)注、教職工關(guān)心、工會(huì)能辦的事項(xiàng)，作為工會(huì)工作的切入點(diǎn)，創(chuàng)造性地開展工作，力戒照搬照套 的形式主義。要克服畏難情緒和功利思想，敢于直言教職工權(quán)益，表達(dá)教職工的訴求。工會(huì)干部必須堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神，工會(huì)工作才能贏得教職工信賴，才能樹立工會(huì)干部的良好形象。 要大興開拓創(chuàng)新之風(fēng)。工會(huì)干部要始終保持勇于開拓、勇于創(chuàng)新的精神狀態(tài)，堅(jiān)持用揚(yáng)棄的觀點(diǎn)，正確處理繼承與創(chuàng)新的關(guān)系，對(duì)過去工會(huì)工作中的傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)，要認(rèn)真吸取，并在繼承中發(fā)展創(chuàng)新，形成自己工作的特色和亮點(diǎn)。要堅(jiān)持有所為、有所不為的觀點(diǎn)，正確處理重點(diǎn)與一般的關(guān)系，著力在校務(wù)公開、教代會(huì)民主評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)干部、師德建設(shè)等重點(diǎn)工作上求實(shí)破，求創(chuàng)新 。要堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)的觀點(diǎn)，主動(dòng)研究改革發(fā)展中面臨的重點(diǎn)難點(diǎn)問題，在探索實(shí)踐中推動(dòng)工會(huì)工作思路、載體、方式、手段的創(chuàng)新，從而不斷開創(chuàng)工會(huì)工作的新局面。 參考文獻(xiàn)： 中共中央：《關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》，學(xué)習(xí)出版社 2024 年 9 月出版《黨的十六屆四中全會(huì)〈決定〉學(xué)習(xí)輔導(dǎo)百問》 張俊九：《在全總十四屆二次執(zhí)委會(huì)的工作報(bào)告》，工人 第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè) 日?qǐng)?bào)， 2024 年 12 月 30 日第一版； 周濟(jì)：《以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作全局》，中國(guó)教育報(bào)，2024 年 4 月 18 日第一版； 教育部：《關(guān)于推進(jìn)教師教育信息化建設(shè)的意見》，教育部網(wǎng)站，《教育信息化》版塊； 張宏遵：《戰(zhàn)略課題戰(zhàn)略思考戰(zhàn)略決策》，《中國(guó)教工》，2024 年第一期， ； 王昆奇：《 XX 省教育工會(huì)三屆二次全委擴(kuò)大會(huì)議工作報(bào)告》， XX 省教育工會(huì) [2024]15 號(hào)文件， ； 謝云章、吳泉生：《堅(jiān)持教代會(huì)制度，促進(jìn)學(xué)校的改革與發(fā)展》，《合肥工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)》（社會(huì)科學(xué)版） 2024年第 4期， .
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1