【導讀】互相垂直的兩條直線的交點。也是CD的垂線,其中點O是垂足。你能用三角尺畫垂線嗎?你能用紙折出兩條互相垂直的折痕嗎?用手上的工具檢驗一下。在下列兩個圖中,分別過點A作已知直線的垂線,從中,你得到了什么結(jié)論?度后再比較它們的長短,為什么?垂線段AB的長度叫做點A到直線l的距離。出BC邊上的高線嗎?引入排水溝PQ,應如何鋪設排水管道,才能使用料最簡,試畫出鋪設管道路線,截出一塊面積最大的長方形木板。垂線的多種畫法;點到直線的距離。垂直的表示方法;
【總結(jié)】活動思考細心觀察并填空:(1)2、4、6、8、___、___(2)1、2、4、8、16、___、___(3)0、3、8、15、24、___、___101232643548由一張長方形的紙片怎樣才能得到一個最大的正方形呢
2024-12-08 06:53
【總結(jié)】初中數(shù)學七年級上冊(蘇科版)數(shù)軸1、觀察溫度計,體會數(shù)、形對應。(一)創(chuàng)設情景引入課題學生觀察溫度計后回答下列問題:-10-5051015202530-10-5051015202530-10-5051015202530①零上
2024-12-08 12:23
【總結(jié)】初中數(shù)學七年級上冊(蘇科版)在數(shù)軸上比較數(shù)的大小復習:數(shù)軸的三要素是______、_______、_____________。原點正方向單位長度議一議:從低到高排列依次是:_________________________0℃、-2℃、-3℃、5℃
2024-11-30 04:00
【總結(jié)】2算一算,填一填?9021?????18021????∠1∠2∠1+∠272o18o59o19'35"30o40'25"113o67o89o28'90o32'90o90o90o180o180o
2024-11-19 09:54
【總結(jié)】圖形的變化你見過奧林匹克運動會的會標嗎?請說說它是由哪些簡單的圖形組合而成的?你能說出這個圖案的含義嗎?看看說說看看說說看看說說請你構(gòu)造一些圖案,使每一個圖案中含有2個三角形,2個圓和2條平行線,并給圖案加上恰當?shù)慕庹f詞。
2024-11-30 03:58
【總結(jié)】草蚱蜢青蛙蛇鷹草雞鷹草蚱蜢雞鷹草雞蚱蜢青蛙蛇鷹
2024-11-19 09:58
【總結(jié)】第四章第二節(jié)食物網(wǎng)清晨,在山中,一條河流靜靜地流淌。有一只蒼蠅在河面上方飛旋,離河面僅差幾厘米。水下有一條小魚,它想,如果蒼蠅再飛下來兩厘米我就可以跳起來吃掉它了。在岸邊潛伏著一只熊,它心里想著,如果蒼蠅飛下來兩厘米,那條小魚就會跳起來吃掉它,而我就可以沖過去好好地享受一頓美餐了。如果下降兩厘米
【總結(jié)】字母表示數(shù)七年級(上)A代表成功,x代表艱苦的勞動,y代表正確的方法,z代表少說空話。愛因斯坦A=x+y+zCCTVWTOYCTV同學們知道“CCTV”、
【總結(jié)】蘇科版數(shù)學七年級(上冊)(1)小紅去買筆記本,筆記本每本,她買了m本,一共用去元?想一想(2)小明100m賽跑用了ts,那么平均速度是m/s.單獨一個數(shù)或一個字母也是代數(shù)式.你能列舉一些代數(shù)式嗎?像n-2、、
2024-11-30 03:59
【總結(jié)】初中數(shù)學七年級上冊(蘇科版)比零小的數(shù)(1)我們在小學曾學過了哪些數(shù)?我們知道,為了表示物體的個數(shù)或事物的順序,產(chǎn)生了數(shù)1,2,3,……;為了表示“沒有”,引入了數(shù)0;有時分配、測量的結(jié)果不是整數(shù),需要用分數(shù)(小數(shù))表示.總之,數(shù)是為了滿足生產(chǎn)和生活的需要而產(chǎn)生發(fā)展起來的.但是在實際生活中,我們經(jīng)常會遇到
2024-11-19 05:54
【總結(jié)】初中數(shù)學八年級上冊(蘇科版)數(shù)量的變化鹽通高速某報報道,賀奶奶從1958年起,連續(xù)46年記錄了家里每天的花費,每年年終還對收支情況進行結(jié)算.以下是她家某些年份的收支情況:年份195819791989199620202020收入總額/元支出總額/元支出與收入之比
2024-11-19 09:51
【總結(jié)】觀察并思考:一塊邊長為a米的正方形實驗田,a你能用不同的形式表示實驗田的總面積嗎?并進行比較:a因需要將其邊長增加b米。bb形成四塊對比實驗田,以種植不同的新品種(如圖).1、結(jié)果有何關(guān)系?2、你能從數(shù)學運算的角度說明這一關(guān)系是對的嗎?用一個多項式的每一項乘以另
2024-11-19 09:53
【總結(jié)】天壇上海凱旋門悉尼歌劇院請欣賞這些圖片,里面有你熟悉的幾何體嗎你想到了哪種幾何體?文具盒能想到長方體.魔方能想到正方體.你想到了哪種幾何體?可樂瓶能想到圓柱.你想到了哪種幾何體?漏斗能想到圓椎.你想到了哪種幾何體?足球能想
【總結(jié)】第四章生物之間的食物關(guān)系講課人:馬生玉單位:如意湖中學第一節(jié)食物鏈螳螂捕蟬,黃雀在后。第四章生物之間的食物關(guān)系第一節(jié)食物鏈播放動畫1、畫面上有哪幾種生物?2、說說它們之間吃與被吃的關(guān)系。食物鏈:在一定地域內(nèi),各種生物之間由
【總結(jié)】垂直同一平面上的兩條直線有哪些位置關(guān)系?ab平行ab相交一、知識回顧abab垂直:如果兩條直線相交成直角,那么這兩條直線互相垂直。注:兩條線段互相垂直是指這兩條線段所在的直線互相垂直。二、垂直的定義
2024-12-08 14:26