【導(dǎo)讀】們?nèi)タ纯丛谶@位英雄身上到底發(fā)生了什么故事。有故事要發(fā)生,我們進入交響詩的呈示部。音樂在音色、力度上是如何塑造這一。人物形象的,與草原主題對比。號角吹響了,戰(zhàn)斗打響了。戰(zhàn)斗一共進行了2次,2次的結(jié)果是不一樣的。樣來描寫戰(zhàn)斗的過程及結(jié)果的。這一暴行引起蒙古族人民的。不僅控告無效,他反被捕入獄并被判處死刑。訊后,帶領(lǐng)群眾劫獄,救出了嘎達梅林。嘎達梅林率眾起義,形成了。一場轟轟烈烈的反抗封建貴族統(tǒng)治的大規(guī)模武裝斗爭。整個電影獲得了極大好評,并獲得了中國“優(yōu)秀故事片。其中蒙古封建王公也是最不可訴的。歌頌英雄,歌頌我們偉大的中華民族。