人教版物理九年密度公開課-資料下載頁(yè)
2024-11-19 09:32本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究理解密度的概念，知道密度是物質(zhì)自身一種特性。知道密度單位、含義及寫法讀法，會(huì)進(jìn)行不同密度單位之間的換算。了解常見(jiàn)物體的密度大小。初步運(yùn)用密度公式進(jìn)行物質(zhì)密度的簡(jiǎn)單計(jì)算。進(jìn)一步體會(huì)比值定義法在密度概念建立過(guò)程的應(yīng)用。本身特性的研究，對(duì)生活中有關(guān)密度的知識(shí)或現(xiàn)象產(chǎn)生關(guān)注。1個(gè)大小不同的鋁塊或銅塊。書后動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理第2、3、4題。
【正文】 體。 D、常見(jiàn)金屬的密度大小順序。 第三部分：密度知識(shí)的簡(jiǎn)單應(yīng)用 。 教師板書例題。 提示學(xué)生注意問(wèn)題： A、解題格式 B、思路方法 C、對(duì)于不能直接稱量的龐大物體，這是求質(zhì)量的很方便的辦法。 鞏固訓(xùn)練 （ 1） 書后動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理第 1 題 。 （ 2）書后動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理第 5 題。 討論提升 書后動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理第 6 題，學(xué)生討論方法。 三、進(jìn)行課堂小結(jié) 學(xué)生總結(jié)本節(jié)學(xué)到了什么 ； 【投影】知識(shí)綱要 ； 四、應(yīng)用知識(shí)解決問(wèn)題 回應(yīng) 開始 提出的問(wèn)題“鐵比木頭重嗎？”，學(xué)生回答。 五、布置作業(yè) 書后動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理第 4 題 。
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