人美版美術四上生活中的冷色表格簡案-資料下載頁
2025-11-10 09:07本頁面
【導讀】教學目的讓學生知道冷色的色彩特點和所表達的感受。認識色彩冷暖的相對性。暖相對性是對教材的補充）能運用冷色調畫一幅風景畫。初步了解掌握冷色調的特點。選個暖和的手套。火，節(jié)日，鞭炮。。。（天空，大海，冰山上的藍色陰影。。。（田野，希望，幼芽。。。覺得寒冷，清爽，寧靜。。。寒冷，樸素，高雅。。。藍跟橘黃比哪個暖？老師的房子還沒有窗簾，天氣冷了，請同學們幫老師選塊布做窗簾。
【正文】 我們什么感受？ 生：安靜樸素 總結：有冷色多，也有少許暖色，以冷色為主，我們把它叫做冷色調的畫 b. 出示兩幅畫《麥田上的烏鴉群》《向日葵》 學生回答：冷色調，暖色調 （揭示課題） （雪碧，旺仔） 學生分辨冷暖色調。 老師的房子還沒有窗簾，天氣冷了，請同學們幫老師選塊布做窗簾。提示：天氣冷，要暖和。 生：暖色調的布 教師小結。 小結 5分鐘。 作業(yè)布置： 板書設計： 生活中的冷色 教學反思：
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1