【導(dǎo)讀】3、到目前為止,你認(rèn)識(shí)了哪些?2、你最初接觸到的是什么?發(fā)現(xiàn)了一種實(shí)際存在的量,像的數(shù)是無(wú)理數(shù)?!矁蓚€(gè)1之間依次多1個(gè)0〕。〔小數(shù)部分有相繼的正。5)無(wú)理數(shù)包括正無(wú)理數(shù)、零、負(fù)無(wú)理數(shù).6)有理數(shù)都是有限小數(shù)。和你的同伴交流一下吧!你能在數(shù)軸上表示?這節(jié)課你有什么收獲?
【總結(jié)】草地上有六個(gè)人正在做游戲,他們年齡的平均數(shù)是15歲,請(qǐng)你猜一猜:這是怎樣年齡的一群人?5歲、5歲、5歲、5歲、5歲、65歲敏敏對(duì)處于青春期的15名女生身高年增長(zhǎng)情況做了調(diào)查,數(shù)據(jù)如下。(單位:厘米)78888109789768575歲、
2024-12-04 23:29
【總結(jié)】實(shí)數(shù)教學(xué)目標(biāo)1.利用計(jì)算器計(jì)算關(guān)于開(kāi)方的問(wèn)題2.能進(jìn)行有關(guān)無(wú)理數(shù)的混合運(yùn)算重點(diǎn)難點(diǎn)考點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)能進(jìn)行有關(guān)無(wú)理數(shù)的混合運(yùn)算教學(xué)過(guò)程一、前置練習(xí),積累知識(shí)1在有理數(shù)范圍內(nèi)可以進(jìn)行2
2024-12-08 20:26
【總結(jié)】你還記得什么是分?jǐn)?shù)的通分嗎?根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),異分母的分?jǐn)?shù)可化為同分母的分?jǐn)?shù),這一過(guò)程叫做分?jǐn)?shù)的通分.類(lèi)似的,根據(jù)分式的基本性質(zhì),異分母的分式可化為同分母的分式,這一過(guò)程叫做分式的通分.11-3xx與例如,把通分,先找到它們的公分母是x(x-3)1-3(
2024-12-08 05:51
【總結(jié)】完全平方公式(一)完全平方公式的文字?jǐn)⑹觯簝蓚€(gè)數(shù)的和(或差)的平方,等于它們的平方和,加上(或減去)它們的積的2倍。(a+b)2=(a-b)2=計(jì)算a2+2ab+b2a2-2ab+b2你能根據(jù)圖1和圖2中的面積說(shuō)明完全平方公式嗎
2024-11-28 01:44
【總結(jié)】在生活中,為了證實(shí)人的身份,經(jīng)常需要提取人的指紋,俗稱(chēng)“按手印”。如圖,想一想,取下的指紋與按手印的手指上的指紋完全一樣嗎?它們有什么關(guān)系?動(dòng)手試一試,對(duì)比一下,然后民同學(xué)交流。①形狀和大小相同;②指紋上對(duì)應(yīng)的兩個(gè)點(diǎn)的位置恰好相反。通過(guò)圖片欣賞,請(qǐng)觀察一下,圖片中真實(shí)的景物與它在水中的倒影有什么關(guān)系?形狀,大小相同
2024-12-08 12:05
【總結(jié)】第五章:實(shí)數(shù)(1)什么是算術(shù)平方根?算術(shù)平方根怎樣表示?(2)算術(shù)平方根與平方有什么關(guān)系?如果一個(gè)正數(shù)x的平方等于a,即x=a,那么這個(gè)正數(shù)x就叫做a的算術(shù)平方根,記為“”,讀作“根號(hào)a”。2a如果一個(gè)數(shù)x的平方等于a,即x2=a,那么這個(gè)數(shù)x叫做
【總結(jié)】普查與抽樣調(diào)查的區(qū)別?并舉例說(shuō)明什么時(shí)候用普查的方式獲得數(shù)據(jù)比較好,什么時(shí)候用抽樣調(diào)查的方式獲得數(shù)據(jù)比較好.復(fù)習(xí)與思考?品嘗一勺湯,就可以知道一鍋湯的味道,你知道其中蘊(yùn)涵的道理嗎?復(fù)習(xí)與思考?“兒子,幫媽媽買(mǎi)盒火柴去”“這次注意點(diǎn),上次你買(mǎi)的火柴好多劃不著?!薄瓋鹤痈吲d
2024-11-28 00:20
【總結(jié)】第七章教學(xué)目標(biāo)對(duì)全章進(jìn)行摸底測(cè)試重點(diǎn)難點(diǎn)考點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)勾股定理及逆定理教學(xué)過(guò)程一、選擇題(每題3分,共30分)1.在??02?,38,0,9,34,2?,-,5,,?(相鄰兩個(gè)1之間依次增加1個(gè)0)中
【總結(jié)】實(shí)數(shù)復(fù)習(xí)目標(biāo)1、了解有理數(shù)、無(wú)理數(shù)、實(shí)數(shù)、平方根、算術(shù)平方根、立方根的概念;理解數(shù)軸、相反數(shù)、絕對(duì)值的意義;會(huì)對(duì)實(shí)數(shù)分類(lèi)。2知道任意兩個(gè)實(shí)數(shù),經(jīng)過(guò)加、減、乘、除(除數(shù)不為0)、乘方的結(jié)果仍然是實(shí)數(shù),有理數(shù)的運(yùn)算法則、運(yùn)算律、運(yùn)算順序和運(yùn)算性質(zhì)在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)仍然成立。重點(diǎn)難點(diǎn)考點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)重點(diǎn):|a|≥0、a2
2024-12-09 03:57
【總結(jié)】實(shí)數(shù)教學(xué)目標(biāo)1、知道實(shí)數(shù)與數(shù)軸上的點(diǎn)一一對(duì)應(yīng),有序?qū)崝?shù)對(duì)與平面上的點(diǎn)一一對(duì)應(yīng);2、學(xué)會(huì)比較兩個(gè)實(shí)數(shù)的大??;母了解在有理數(shù)范圍內(nèi)的運(yùn)算及運(yùn)算法則、運(yùn)算性質(zhì)等在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)仍然成立,能熟練地進(jìn)行實(shí)數(shù)運(yùn)算;在實(shí)數(shù)運(yùn)算時(shí),根據(jù)問(wèn)題的要求取其近似值,轉(zhuǎn)化為有理數(shù)進(jìn)行計(jì)算;3、通過(guò)學(xué)習(xí)“實(shí)數(shù)與數(shù)軸上的點(diǎn)的一一對(duì)應(yīng)關(guān)系”,滲透“數(shù)學(xué)結(jié)合”的數(shù)學(xué)思想。
【總結(jié)】a+(b-c)a+b-c=a-(b-c)a-b+ca+(b-c)a+b-c==a4x4x2x2xa+(-b+c)=+()-b+caa-(-b+c)=-()bc-++-(1)+(a-4b);(2)-(a-4b);(3)(-
2024-11-19 03:05
【總結(jié)】九年級(jí)數(shù)學(xué)(上)第一章:特殊四邊形閱讀課本第27頁(yè)到第29頁(yè),完成以下問(wèn)題:1、什么叫梯形?2、梯形的各要素?3、梯形的分類(lèi)是什么?4、等腰梯形的性質(zhì)有哪些?5、等腰梯形中常用輔助線(xiàn)有哪些?梯形的相關(guān)知識(shí)梯形的各要素上底ABCD一組對(duì)邊平行而另一組對(duì)邊不平行的四邊形叫做
2024-11-19 09:34
【總結(jié)】如果兩個(gè)圖形關(guān)于一條直線(xiàn)成軸對(duì)稱(chēng),那么連接對(duì)應(yīng)點(diǎn)的線(xiàn)段被對(duì)稱(chēng)軸垂直平分,對(duì)應(yīng)線(xiàn)段相等,對(duì)應(yīng)角相等。通過(guò)上節(jié)課學(xué)習(xí),我們知道:分析:假設(shè)A點(diǎn)的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)是A′,根據(jù)剛才的復(fù)習(xí)內(nèi)容,我們知道,線(xiàn)段AA′會(huì)被直線(xiàn)MN垂直且平分。那么如何做出點(diǎn)A′?作法:過(guò)點(diǎn)A做直線(xiàn)MN的垂線(xiàn)EF,設(shè)垂足為O,在射線(xiàn)OF上截取OA′=OA。則
2024-11-19 03:04
【總結(jié)】《數(shù)學(xué)》(浙教版.七年級(jí)上冊(cè))(1)5的平方根是(2)的算術(shù)平方根是(3)什么叫有理數(shù)?5?42把兩個(gè)邊長(zhǎng)為1的小正方形通過(guò)剪、拼,設(shè)法得到一個(gè)大正方形11112222是不是有理數(shù)?是不是整數(shù)?是不是分?jǐn)?shù)?結(jié)論:
2024-11-18 18:50
【總結(jié)】因數(shù)和倍數(shù)青島版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)你能很快找出18和20的因數(shù)嗎?一個(gè)數(shù)的因數(shù)的個(gè)數(shù)是有限的,最小的因數(shù)是1,最大的因數(shù)是它本身.同學(xué)們已經(jīng)能很快找出一個(gè)數(shù)的所有因數(shù),但你們能否找出一個(gè)數(shù)的所有倍數(shù)呢?一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的個(gè)數(shù)是無(wú)限的,最小的是它本身,沒(méi)有最大的倍數(shù).為了方便,在研究因數(shù)和倍數(shù)時(shí)