【導(dǎo)讀】陽的距離的定則:其內(nèi)容是取0,3,6,12,一個(gè)有限子集{1,2,3,…,是由花盆擺成的圖案,方形數(shù)表中從上往下數(shù)第i行,則數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式an=。此數(shù)列為遞增數(shù)列,求b的取值范圍。若存在求出k的最大值,若不存在,
【總結(jié)】高二文數(shù)復(fù)習(xí)專題數(shù)列通項(xiàng)公式的常見求法1、等差數(shù)列通項(xiàng)公式____________例1、(2011遼寧理)已知等差數(shù)列{}滿足,????(I)求數(shù)列{}的通項(xiàng)公式。2、等比數(shù)列通項(xiàng)公式____________?例2.設(shè){}是公比為正數(shù)的等比數(shù)列,,,求{}的通項(xiàng)公式。3、已知求1、適用類型:已知數(shù)
2025-04-17 01:31
【總結(jié)】·高中總復(fù)習(xí)(第1輪)·理科數(shù)學(xué)·全國版立足教育開創(chuàng)未來1第三章數(shù)列第講(第一課時(shí))·高中總復(fù)習(xí)(第1輪)·理科數(shù)學(xué)·全國版立足教育開創(chuàng)未來2考點(diǎn)搜索●等差數(shù)列的概念●等差數(shù)列的判定方法
2025-08-11 14:44
【總結(jié)】立足教育開創(chuàng)未來·高中總復(fù)習(xí)(第一輪)·理科數(shù)學(xué)·全國版1第三章數(shù)列第講(第一課時(shí))立足教育開創(chuàng)未來·高中總復(fù)習(xí)(第一輪)·理科數(shù)學(xué)·全國版2考點(diǎn)搜索●等比數(shù)列的概念●等比數(shù)列的判定方法●
2025-08-20 08:55
【總結(jié)】.高考數(shù)學(xué)數(shù)列題型專題匯總一、選擇題1、已知無窮等比數(shù)列的公比為,前n項(xiàng)和為,,使得恒成立的是()(A)(B)(C)(D)【答案】B2、已知等差數(shù)列前9項(xiàng)的和為27,,則(A)100(B)99(C)98(D)97【答案】C3、定義“規(guī)范01數(shù)列”{an}如下:
2025-08-05 00:48
【總結(jié)】數(shù)列1.{an}是首項(xiàng)a1=1,公差為d=3的等差數(shù)列,如果an=2005,則序號(hào)n等于().A.667 B.668 C.669 D.6702.在各項(xiàng)都為正數(shù)的等比數(shù)列{an}中,首項(xiàng)a1=3,前三項(xiàng)和為21,則a3+a4+a5=().A.33
2025-06-26 05:29
【總結(jié)】【3年高考2年模擬】第六章數(shù)列第一部分三年高考題薈萃高考數(shù)列一、選擇題1.(2020遼寧文)在等差數(shù)列{an}中,已知a4+a8=16,則a2+a10=()A.12B.16C.20D.242.(2020遼寧理)在等差數(shù)列{an}中,已知a4+a8=16,則該數(shù)列前11項(xiàng)和S1
2025-08-20 20:20
【總結(jié)】病句的辨析與修改主語:名詞、代詞;謂語:動(dòng)詞、形容詞(不帶賓語);賓語:名詞、代詞;定語:名詞、代詞、形容詞、數(shù)量短語;狀語:介詞短語、數(shù)量短語、副詞;補(bǔ)語:介詞短語、數(shù)量短語;()〔〕〈〉()﹏﹏定語主語狀語
2025-01-08 14:15
【總結(jié)】1詞類活用2一、詞類活用的大概類型活用為動(dòng)詞使動(dòng)用法名詞活用動(dòng)詞活用形容詞活用意動(dòng)用法活用為狀語使動(dòng)用法為動(dòng)用法活用為動(dòng)詞活用為名詞使動(dòng)用法意動(dòng)用法活用為名詞3二(1)名詞活用為動(dòng)詞現(xiàn)代漢語:動(dòng)詞+賓語
2025-01-08 13:50
【總結(jié)】陰霾天氣是在大氣環(huán)流相對(duì)穩(wěn)定時(shí)期,大氣層結(jié)穩(wěn)定,近地層空氣流動(dòng)(風(fēng)速)很小,大氣會(huì)形成上暖下冷的“逆溫層”,加上近地層空氣濕度大,以及各種污染物的堆積,而形成了陰霾天氣。2022屆高考專題復(fù)習(xí)——逆溫專題對(duì)流層大氣的熱量主要直接來自地面的長波輻射。一般情況下,氣溫隨海拔的升高而降低,稱為氣溫垂直遞減率R,R為℃/100米,但此種氣溫的梯度變化并非
2025-01-09 13:33
【總結(jié)】修改病句復(fù)習(xí)專題:學(xué)習(xí)目標(biāo):判斷病句類型,明確修改病句的原則及方法。在語法或邏輯上有毛病的句子。什么是病句?病句例說一、成分殘缺:例1:通過醫(yī)生的精心治療,使他很快恢復(fù)了健康。例2:全校師生積極開展“獻(xiàn)愛心”。(主語殘缺,刪去“通過
2024-11-19 03:00
【總結(jié)】2020年高考英語復(fù)習(xí)--非謂語動(dòng)詞?06年高考英語第二輪總復(fù)習(xí)非謂語動(dòng)詞一、考點(diǎn)聚焦1、非謂語動(dòng)詞的句法功能名稱語法功能主語賓語賓語補(bǔ)足語表語定語狀語不定式√√√√√√動(dòng)名詞√√√√現(xiàn)在分詞√√√√過去分詞√√√√
2024-11-18 22:39
【總結(jié)】高三二輪專題復(fù)習(xí)課區(qū)位問題復(fù)習(xí)農(nóng)業(yè)區(qū)位因素自然因素社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素氣候:光、熱、降水地形土壤水源市場(chǎng)交通運(yùn)輸國家政策科技勞動(dòng)力人們喜愛種植歷史工業(yè)基礎(chǔ)1、農(nóng)業(yè)區(qū)位工業(yè)區(qū)位因素自然因素:土地、水源、氣候、地形
2025-01-09 13:35
【總結(jié)】物理高考復(fù)習(xí)專題石獅一中陳龍法2022年4月有界磁場(chǎng)中帶電粒子的運(yùn)動(dòng)福建省物理學(xué)科帶頭人示范課一、帶電粒子在直邊界磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)例1.如圖所示,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直于紙面向里,PQ為該磁場(chǎng)的右側(cè)邊界線,磁場(chǎng)中有一點(diǎn)O,O點(diǎn)到PQ的距離為r?,F(xiàn)從點(diǎn)O以同一速率將相同的帶負(fù)電粒子向紙面內(nèi)各個(gè)不
2025-05-01 12:10
【總結(jié)】試卷講評(píng)與專題復(fù)習(xí)的整合——談練習(xí)講評(píng)課效率的提高練習(xí)講評(píng)課存在的困惑一、專題復(fù)習(xí)內(nèi)容多與剩下教學(xué)時(shí)間短之間的矛盾二、課堂教學(xué)中講與練的矛盾三、主干知識(shí)反復(fù)講解與提高課堂學(xué)生聽課欲望之間的矛盾思考與建議什么叫專題復(fù)習(xí)??所謂專題復(fù)習(xí)就是把某一單元,某一章節(jié)或某幾個(gè)物理分支的內(nèi)容,按某一線索進(jìn)行組合,歸類形成一
2024-11-10 23:02
【總結(jié)】2020歷史高考專題復(fù)習(xí)課件《俄國農(nóng)奴制改革》提綱一、簡述改革的背景二、概括改革的內(nèi)容;認(rèn)識(shí)其歷史進(jìn)步性和局限性(即評(píng)價(jià))三、說說改革對(duì)俄國近代化的影響知識(shí)要點(diǎn):俄國農(nóng)奴制概念:俄國在以勞役制為主要?jiǎng)兿餍问降姆饨ǖ刂魍恋刂贫然A(chǔ)上建立的經(jīng)濟(jì)、法律制度。俄國
2025-08-23 12:19