【正文】 論學(xué)習(xí)制度。利用課 余時(shí)間組織教職工集體學(xué)習(xí)，在保證學(xué)習(xí)時(shí)間的同時(shí)，學(xué)校對(duì)理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容做了細(xì)致的安排，《教師法》、《教育法》、 三個(gè)代表 重要思想、黨的十六大精神、胡錦濤總書記的重要講話等都是理論學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容；社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德為核心的 三德 教育及師德師風(fēng)教育也都是學(xué)習(xí)的內(nèi)容之一。為了使學(xué)習(xí)不流于形式，學(xué)校采取相應(yīng)的檢查措施，如：領(lǐng)導(dǎo)班子成員每人每年的學(xué)習(xí)筆記、教職工的學(xué)習(xí)筆記將作為年度考核的一項(xiàng)主要內(nèi)容。這些安排和措施有力的保證了理論學(xué)習(xí)的效果。 其次，提升領(lǐng)導(dǎo)班子的決策力。我們注重建立完善的領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部議事規(guī)則和決策機(jī)制，始終把民主集中制貫穿于工作決策的全過程，嚴(yán)格按照制度和規(guī)定的程序議事、辦事。主要是開好兩個(gè)會(huì)和搞 好一個(gè)調(diào)研。一是開好黨總支會(huì)。一般情況下每月召開兩次，遇有重大問題隨時(shí)召開。在發(fā)揚(yáng)民主、集思廣益的基礎(chǔ)上對(duì)研究的事項(xiàng)進(jìn)行補(bǔ)充和完善，進(jìn)行集體決策，最后形成黨總支工作決議。二是定期或不定期開好校長(zhǎng)辦公會(huì)及行干會(huì)。匯報(bào)工作，溝通情況，分配任務(wù)，查漏補(bǔ)缺，及時(shí)改進(jìn)。一個(gè)調(diào)研是學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀和職工工作現(xiàn)狀調(diào)研。采用教師問卷和召開年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)座談會(huì)的形式，采集信息，了解一線教師對(duì)學(xué) 校建設(shè)的意見和建議，掌握第一手資料。 第 20 頁 共 23 頁 第三，樹立大局意識(shí)和全局觀念，注重團(tuán)結(jié)協(xié)作。我校把 同心同德 確定為班子建設(shè)的首要目標(biāo)，每一位班子成員都牢固地樹立 一盤棋 意識(shí)，在認(rèn)真抓好分管工作的同時(shí)，關(guān)心整體，心系全局，通力合作，明確個(gè)人分工，發(fā)揮個(gè)人最大優(yōu)勢(shì)，落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制。班子成員做到了日常工作經(jīng)常碰頭，交叉工作經(jīng)常協(xié)商，重大問題反復(fù)研究。通過相互溝通，廣聚群智，彼此提醒，匯融善道，最大限度地調(diào)動(dòng)每個(gè)成員的積極性、主動(dòng)性，形成了從善如流、集思廣益的民主作風(fēng)，凝聚了力量，增進(jìn)了團(tuán)結(jié)，鼓舞了士氣，增添了 活力，確保了班子整體功能的發(fā)揮，從而有效提高了整個(gè)班子的運(yùn)行效率。 第四、確立公仆和服務(wù)意識(shí)，領(lǐng)導(dǎo)班子的執(zhí)行力有了很大提高。在工作中，我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅(jiān)持以教師和學(xué)生為本、以學(xué)校發(fā)展為根的工作理念，一切從實(shí)際出發(fā)，從大處著眼，小處著手，甘當(dāng)職工的勤務(wù)員。在職工婚喪嫁娶、生病住院等方面，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)都要親自參加，給予關(guān)心和慰問。我校班子堅(jiān)決貫徹執(zhí)行市教育局和相關(guān)上級(jí)部門的通知、決定和指示，在招生、收費(fèi)、基建等方面，不遺余力 執(zhí)行好政策，解釋好政策，事事不拖延、不隱瞞、做到實(shí)實(shí)在在、明明白白 。 第 五、保持校務(wù)公開品牌形象，提升領(lǐng)導(dǎo)班子的廉潔力。如何 第 21 頁 共 23 頁 做好校務(wù)公開工作，促進(jìn)班子廉政建設(shè)，我校班子主要做了以下工作：一是積極發(fā)揮教代會(huì)的作用，有關(guān)學(xué)校發(fā)展和改革的重大問題一律提交教代會(huì)表決；二是豐富校務(wù)公開內(nèi)容，凡是能公開的如評(píng)優(yōu)等細(xì)節(jié)工作都盡量創(chuàng)造條件公開。三是設(shè)立班子建設(shè)意見箱，全校師生員工對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子有任何意見和建議均可投入意見箱，形成對(duì)班子成員的有效監(jiān)督。 二、建設(shè)一流的教師隊(duì)伍 擁有一支勤奮敬業(yè)、博學(xué)多才的教師隊(duì)伍是打造一流學(xué)校的前提和基礎(chǔ)。我校采取的主 要措施表現(xiàn)在： （一）突出師德師風(fēng)建設(shè)。在全校開展師德師風(fēng)大討論和承諾活動(dòng)。每一位教師都參加討論和寫出心得體會(huì)。 （二）注重對(duì)青年教師的培養(yǎng)。新老教師結(jié)對(duì)子，發(fā)揮老教師 傳幫帶 的作用，新教師一到學(xué)校，由老教師講示范課，然后按學(xué)科自愿結(jié)成幫教對(duì)子。從備課、講課批改作業(yè)到課外輔導(dǎo)等各個(gè)教學(xué)的基本環(huán)節(jié)，全由中老教師進(jìn)行輔導(dǎo)幫助。除了新老教師 結(jié)對(duì)子 外，我校還加強(qiáng)教學(xué)管理，組織了聽課小組，主要由校領(lǐng)導(dǎo)和專家組教師組成，對(duì)全校新教師進(jìn)行聽課評(píng)比，提高了新教師的教學(xué)水平。 （三）發(fā)揮黨 員教師的帶頭作用。借保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的東風(fēng)，我校通過黨員示范課、黨員示范班、黨員示范年級(jí)的展示 第 22 頁 共 23 頁 活動(dòng)，進(jìn)一步在校內(nèi)樹立黨員教師模范典型，通過 黨員六帶頭 活動(dòng)弘揚(yáng)我校黨員教師的先進(jìn)形象，這些措施有力地推動(dòng)了學(xué)校的教學(xué)改革，提高了教學(xué)質(zhì)量。 （四）學(xué)習(xí)外地先進(jìn)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我校在教育經(jīng)費(fèi)相當(dāng)緊張的情況下，先后選派各學(xué)科教學(xué)骨干共 15 名教師 XX 縣區(qū)多所中學(xué)進(jìn)行教育教學(xué)考察。目前，我校正在交流研討市區(qū)中學(xué)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以便在今后的教育教學(xué)工作中，結(jié)合實(shí)際，以熱愛學(xué)生為先導(dǎo)，努力提高教 育教學(xué)質(zhì)量。 三、積極營(yíng)造健康向上的校園文化 一是打造校園文明環(huán)境的硬件建設(shè)。我校近幾年都在進(jìn)行大刀闊斧的硬件建設(shè)，在經(jīng)費(fèi)緊張的條件下，千方百計(jì)節(jié)約辦公經(jīng)費(fèi)進(jìn)一步規(guī)劃、整治、綠化、美化了校園，目前經(jīng)過綠化、凈化和美化的校園建設(shè)更讓師生們感受到了庫都爾中學(xué)大家庭的溫馨，凝聚了人心，鼓舞了斗志，振奮了精神。二是大力推進(jìn)校園的文化培育工程，通過環(huán)境文化、制度文化、思想文化、精神文化的發(fā)掘；通過辦學(xué)理念、辦學(xué)思想的提煉和人文精神的凝聚，內(nèi)化為庫都爾中學(xué)精神和學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的動(dòng)力；通過文明用語、校 園專欄、黑板報(bào)及教室的建設(shè)，內(nèi)化為全體師生深厚的文明素養(yǎng)。三是通過專題講座、每日思品教育、班會(huì)、課外興趣小組、中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等，全方位、多角度、多層面培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和蓬勃向上的精神風(fēng)貌。 第 23 頁 共 23 頁 在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們也清楚地意識(shí)到我校在思想政治和精神文明建設(shè)工作還有很多不足之處，一是思想政治工作的針對(duì)性和實(shí)效 性還不夠；二是精神文明創(chuàng)建活動(dòng)還不夠扎實(shí)；三是社會(huì)、學(xué)校、家庭共同關(guān)注未成人年健康成長(zhǎng)的良好氛圍還不夠。 庫都爾中學(xué)正處于發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，有機(jī)遇有挑戰(zhàn)。 我們堅(jiān)信在市政府、教育局及各級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的大力支持下，學(xué)校全體教職工開拓進(jìn)取、扎實(shí)工作、奮力拼搏，力爭(zhēng)將精神文明工作再上一個(gè)新臺(tái)階，把庫都爾中學(xué)辦成讓林區(qū)人民滿意的學(xué)校。 庫都爾中學(xué) 二 00 九年九月