4某年中學(xué)教科研工作計劃-資料下載頁
2024-08-24 16:59本頁面
【正文】 ） 五、大隊輔導(dǎo)員講話 輕松、自由、快樂的雙休日為我們每個隊員提供了學(xué)習(xí)的機會創(chuàng)造了活動的歷臺，有的隊員尋找大自然中的樂趣，有的獻(xiàn)愛心學(xué)做人，有的看書增長知識，還有的苦練才藝，培養(yǎng)特長，都過得很充實，也很開心。我希望今后我們大隊每個隊員的雙休日 第 6 頁 共 6 頁 過得更快樂、更有意義。 六、呼號退旗，宣布活動結(jié)束 活動的鞏固延伸 活動意圖說明 一、提供模式，給予 示范 實行雙休日后，學(xué)生的休息又多了一天。這本來是件令人高興的事，但是事實上有的學(xué)生被關(guān)在家里做作業(yè)，有的學(xué)生被送去進入各種學(xué)習(xí)班，還有的學(xué)生無所事事。當(dāng)前， “ 減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，全面提高素質(zhì)教育 ” 是有志之士的共識。如何讓學(xué)生在雙休日里過得充實、開心、有意義。故設(shè)計 “ 快樂的雙休日 ” 主題隊會，旨在給予困惑的學(xué)生提供活動模式，豐富兒童雙休日生活。 二、培養(yǎng)能力，提高素質(zhì) 教學(xué)應(yīng)以人為本。故活動設(shè)計中，面向全體學(xué)生，讓每個學(xué)生都參與到活動中來。鑒于學(xué)生的年齡特點及心理特點，教學(xué)時注重情理結(jié) 合，寓教于樂。以 “ 小丁當(dāng) ” 訴煩惱、看活動、談感想為線索，充分利用教材，把教材中的內(nèi)容與活動結(jié)合起來，使內(nèi)容具體化、形象化，讓學(xué)生在活動中認(rèn)識得到提高，情感得到陶冶，能力得到培養(yǎng)，進而促進學(xué)生素質(zhì)的全面提高。
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