【導(dǎo)讀】2.根據(jù)已知條件求周長(zhǎng)。當(dāng)r=5時(shí),C=()。3.一個(gè)圓形花壇的直徑是12m,沿著周長(zhǎng)圍一圈護(hù)欄,護(hù)欄的長(zhǎng)是多少米?4.學(xué)校會(huì)議室的桌子如下圖所示,要想給桌子圍一圈木邊,需要木條多少米長(zhǎng)?
【總結(jié)】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)圓的面積教學(xué)目標(biāo):了解圓的面積的含義,經(jīng)歷圓面積計(jì)算公式的推導(dǎo)過程,掌握?qǐng)A面積計(jì)算公式。:能正確運(yùn)用圓的面積公式計(jì)算圓的面積,并能運(yùn)用圓面積知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單實(shí)際的問題。:在估一估和探究圓面積公式的活動(dòng)中,體會(huì)“化曲為直”的思想,初步感受極限思想。復(fù)習(xí)引入等分圓
2025-11-20 08:31
【總結(jié)】圓周長(zhǎng)公式的應(yīng)用學(xué)習(xí)目標(biāo):進(jìn)一步理解掌握?qǐng)A的周長(zhǎng)的概念、圓的半徑、直徑、周長(zhǎng)之間關(guān)系,熟記r=d2、d=2r、C=2πr、C=πd等公式。:能運(yùn)用圓的周長(zhǎng)公式正確解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際生活問題。:培養(yǎng)大家勤于動(dòng)手動(dòng)腦的良好習(xí)慣。導(dǎo)學(xué)策略導(dǎo)練法、遷移法、例證法教學(xué)準(zhǔn)備小黑板、投影教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)
2025-11-09 23:47
【總結(jié)】(北師大版)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)數(shù)字的用處班級(jí)______姓名______1.請(qǐng)找出生活中運(yùn)用數(shù)字的例子,并說明這些數(shù)字表示的意義。2.南山區(qū)同樂學(xué)校的郵政編碼是518052,這些數(shù)字所代表的意義分別是:51表示:_____________________,8表示:_______________________,
2025-11-10 08:32
【總結(jié)】數(shù)字的用處北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo),了解一個(gè)“編碼”中某些數(shù)字所代表的意義。、設(shè)計(jì)編碼的過程,使同學(xué)們體會(huì)數(shù)字在表達(dá)、交流和傳遞信息中的作用。257334山東省東營(yíng)市廣饒縣大王實(shí)驗(yàn)中學(xué)六年四班耿俊昭(收)你知道257734這個(gè)郵政編碼每個(gè)數(shù)字代
2025-11-03 14:33
【總結(jié)】十七世紀(jì),數(shù)學(xué)家萊布尼茲認(rèn)為,兩個(gè)量的比,包含有除的意思,但又不能占用÷,于是他把除號(hào)中的小短線去掉,用:表示。分?jǐn)?shù)表示一種數(shù)分子(—)分?jǐn)?shù)線分母分?jǐn)?shù)值除法表示一種運(yùn)算被
2025-11-02 03:51
【總結(jié)】數(shù)學(xué)欣賞教學(xué)內(nèi)容:第三單元第38頁(yè)“數(shù)學(xué)欣賞”。教學(xué)目標(biāo)::通過選擇生活中有趣而美麗的圖案,供學(xué)生欣賞,培養(yǎng)學(xué)生的審美意識(shí)、認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)的美、體會(huì)圖形世界的神奇。:引導(dǎo)學(xué)生嘗試?yán)L制美麗的圖案等操作活動(dòng),使學(xué)生獲得研究圖形的經(jīng)驗(yàn)。:體驗(yàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重、難點(diǎn):,培養(yǎng)審美意識(shí);。
2025-11-30 08:35
【總結(jié)】(北師大版)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)生活中的比班級(jí)______姓名______一、填空。1、比的后項(xiàng)是8,前項(xiàng)是2,比值是()。2、比的前項(xiàng)是9,后項(xiàng)是3,比值是()。3、比的前項(xiàng)是0,比值是0,后項(xiàng)是()。4、五年級(jí)一班有女生26人,男生20人,男生和女生的比是()女生人
2025-11-09 22:17
【總結(jié)】(北師大版)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)起跑線班級(jí)______姓名______一、基礎(chǔ)練習(xí)。,直徑20m,小王和小李在操場(chǎng)上跑步,小李從A點(diǎn)出發(fā),繞場(chǎng)一周返回A點(diǎn)。小王從B點(diǎn)出發(fā)繞場(chǎng)一周返回B點(diǎn)。(B在點(diǎn)A的外面,A和B相聚1m)(1)小李走了多少米?(圓周率?。?/span>
【總結(jié)】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):在具體情境中,體會(huì)圖對(duì)刻畫事物或數(shù)之間關(guān)系的作用。:能分析一些簡(jiǎn)單的關(guān)系。培養(yǎng)有條理思考和表達(dá)的能力。:⑴培養(yǎng)大家勤于動(dòng)手動(dòng)腦的良好習(xí)慣。⑵引導(dǎo)大家熱愛生活,關(guān)注身邊的每個(gè)事物。小冬家祖孫三代的情況:爺爺奶奶爸爸媽媽姑姑姑父叔叔嬸嬸小冬
【總結(jié)】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)圓環(huán)面積教學(xué)目標(biāo)?,并能正確掌握計(jì)算其他一些簡(jiǎn)單組合圖形的面積。?解決一些和生活相關(guān)的實(shí)際問題。使同學(xué)們進(jìn)一步體驗(yàn)圖形和生活的聯(lián)系,感受平面圖形的學(xué)習(xí)價(jià)值,提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心?!Rr表示小圓半徑R表示大圓半徑某公園內(nèi)有一座圓形噴
2025-11-02 07:16
【總結(jié)】起跑線72.6m直道直道彎道彎道72.6m400米的跑步比賽,如果跑道寬,起跑線該依次提前多少米?如果跑道寬是呢?學(xué)校舉行200米的比賽,跑道寬為,起跑線該依次提前多少米?在“貼鼻子”的游戲中,雖然我們事先對(duì)準(zhǔn)了目標(biāo),但蒙上眼睛后卻很難走直,
【總結(jié)】登鸛鵲樓王之渙白日依山盡,黃河入海流。欲求千里目,更上一層樓。觀察的范圍教學(xué)目標(biāo):、視線與觀察的范圍抽象為點(diǎn)、線、區(qū)域的過程,感受觀察的范圍隨觀察點(diǎn)、觀察角度的變化而改變;能利用所學(xué)知識(shí)解釋
【總結(jié)】比的應(yīng)用(復(fù)習(xí))1、買的可樂與雪碧的比是4∶3,如果再買16瓶雪碧,則可樂與雪碧的比是4∶5,共買了多少瓶可樂?2、六年級(jí)一班和六年級(jí)二班學(xué)生人數(shù)的比為5∶6,如果從二班調(diào)出4人到一班,這時(shí)兩班人數(shù)同樣多。原來每班各有多少人?3、一種鹽水,鹽與水的質(zhì)量比是1∶20,現(xiàn)有鹽4.6克,可制成多少克這種鹽水?
【總結(jié)】觀察物體復(fù)習(xí):從左面看從正面看從上面看第一輪比賽:擺第二輪比賽:畫從從上面看到的從正面看到的從左面看到的從上面看到的從正面看到的從左面看到的第三輪比賽:想從上面看到的從正面看到的()()從上面看到的從正面看到的()
2025-11-20 05:55
【總結(jié)】圖形的變換第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:第三單元第35頁(yè)“圖形的變換”。教學(xué)目標(biāo)::通過觀察、操作、想象,經(jīng)歷一個(gè)簡(jiǎn)單圖形經(jīng)過平移或旋轉(zhuǎn)制作復(fù)雜圖形的過程,體驗(yàn)圖形的變換,發(fā)展空間觀念。:借助方格紙上的操作和分析,有條理地表達(dá)圖形的平移或旋轉(zhuǎn)的變換過程。:利用七巧板在方格紙上變換各種圖形,進(jìn)一步提高學(xué)生的