【導讀】會圖、表的簡沽件和有效性。大家知道嗎,體育和我們學習的數(shù)學也有著密切的關系,今天開。始我們就來研究《比賽場次》中的數(shù)學問題。上周五下午我們共有8位老師參加了乒乓球比賽,比賽采用單循環(huán)制。你能得到哪些信息?自己獨立思考怎樣解決,然后和同桌先說一說,再合作解決這個問題。哪位同學來匯報自己的結果及解決問題的方法。們現(xiàn)在就來仔細研究。如果沒有出現(xiàn)列式法:老師有一種很快得到結果的方法大家想知道嗎?能不能用畫圖的方法由簡單到復雜的找出這個規(guī)律?助王老師設計一個方案嗎?定通知一個同學需要1分鐘,五班5名學生在公園相遇,手,一共要握手多少次?