【導讀】(5分鐘后我們來交流。選擇正確的讀音。紀念周恩來爺爺。融洽、甜蜜地在一起。我,母親,我的奶奶,我的第三代。見我的第三代幾個孩子,圍在桌旁邊,在洗紅棗,剝花生。二月八日”字樣。他把這張小紙送到。來的,周爺爺?shù)募杀?,就是臘八!以物為線索、以物寓情是一種很好的寫作。臘八粥是貫穿全文的一條線索,親,也年年給孩子們煮臘八粥吃。八粥一代傳一代,臘八粥傳遞著一代代的親情。包含著一代人對另一代人的思念與尊敬。章圍繞臘八粥講了一件什么事?寫出人們對臘八粥的喜愛的。文中人物對話的描寫。描寫,體會“八兒”一家的其樂融融。只準大哥吃一碗。大哥同爹都吃不得甜的,一共八碗,是嗎?鍋中的一切,這在八兒,只能猜想??煮得渾身透腫成了患水鼓脹病那樣子了吧,花生仁兒吃來總已是面東東的了!大,那就妙極了!糖若作多了,它會起鍋。你是從哪些字、詞、句體會到的呢?