20xx魯教版五四化學(xué)八年級(jí)41空氣的成分ppt課件4-資料下載頁(yè)
2024-11-19 08:17本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】２.為什么這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以證明空氣是混合物？18世紀(jì)中葉以前，人們一直把空氣看做是一種單一成分的物質(zhì)。1775年，法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的組成。粉末，同時(shí)容器里空氣的體積差不多減少了1/5?，F(xiàn)在所說(shuō)的氮?dú)?。拉瓦錫又把汞表面生成的紅色粉末收集起來(lái)，放在一個(gè)。他把得到的氧氣加到前一個(gè)容器里剩下的4/5體積。的氣體中，結(jié)果所得氣體跟空氣的性質(zhì)完全一樣?！翱諝馐怯裳鯕夂偷?dú)饨M成”的結(jié)論。解含氮物質(zhì)所得的氮?dú)饷芏戎g總有一個(gè)微小的差異。雷利沒(méi)有放過(guò)這一。種性質(zhì)“懶惰”的氣體----氬。在以后幾年里，拉姆賽等人又陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了。氦氣、氖氣、氙氣等其他稀有氣體。在工業(yè)上首先通過(guò)降溫加壓,使空氣液化,然后蒸發(fā)液態(tài)空氣,利用空氣中氧氣，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快！
【正文】 。 問(wèn)題：通過(guò)閱讀上述科學(xué)家探究空氣組成的歷史，你有哪些感受和體會(huì)？ 空氣是一種重要的資源 不僅一切生命活動(dòng)都離不開(kāi)空氣 ,同時(shí)空氣又是人類生產(chǎn)活動(dòng)的重要資源 ,空氣中的各種成分可以廣泛應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn)等領(lǐng)域． 在工業(yè)上首先通過(guò)降溫加壓 ,使空氣液化 ,然后蒸發(fā)液態(tài)空氣 ,利用空氣中氧氣，氮?dú)猓∮袣怏w的沸點(diǎn)不同，使其在不同溫度下沸騰，從而將各種氣體分離出來(lái)． 祝同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快！
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