4南林小學(xué)創(chuàng)建xx市“社會主義新農(nóng)村辦學(xué)特色示范校”匯報材料-資料下載頁
2025-08-12 09:29本頁面
【正文】 入英語教學(xué)。 二、創(chuàng)建工作中取得的主要成績： ，英語師資隊(duì)伍得到整體提高，35 周歲以下青年教師開始成為教學(xué)中堅(jiān)力量，幾位年輕的新教師已能獨(dú)立承擔(dān)學(xué)區(qū)級教學(xué)展示課。 ，幾年來，我校學(xué)生在每年的考試中英語成績均在全學(xué)區(qū)名列前茅，作為一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村學(xué)校，能取得這樣的成績也 是很不容易的。 ，提高了學(xué)校的知名度。如組織學(xué)生參加 “ 陽光杯 ” 英語朗誦競賽活動和全國小學(xué)生英語競賽活動，這些成績的獲得極大地提高了學(xué)校的聲譽(yù)。 三、在創(chuàng)建工作中存在的主要問題： ，我們的教師們的英語專業(yè)素養(yǎng)還需進(jìn)一步提高，雖然我們已通過多種途徑和手段在努力培養(yǎng)、 第 6 頁 共 6 頁 打造優(yōu)秀教師，但教師們在英語專業(yè)知識還不夠，學(xué)校在教師培優(yōu)方面還需努力。 ，但根據(jù)創(chuàng)建特色學(xué)校的要求，我們更需要做好學(xué) 生的培優(yōu)工作，讓優(yōu)秀學(xué)生樹優(yōu)秀學(xué)校的形象，讓優(yōu)質(zhì)學(xué)生創(chuàng)優(yōu)質(zhì)學(xué)校的品牌。 高。目前，我們的英語教師對學(xué)生英語學(xué)習(xí)的途徑還較多地停留在課堂教學(xué)這一傳統(tǒng)方式上。 。作為一所農(nóng)村小學(xué)，學(xué)生幾乎都是農(nóng)家子弟，他們對英語的學(xué)習(xí)主要依靠學(xué)校、依靠老師，談不上自學(xué)這一途徑，而在目前的形勢下，我們學(xué)校的學(xué)生所有的英語知識只是來源于有限的英語課堂教學(xué)，這與他們的英語學(xué)習(xí)發(fā)展需求是不相稱的。
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