【導讀】們是被販運來的非洲黑奴的后裔。美國的黑人原主要分。政治經(jīng)濟和社會生活各方面仍然受到歧視。目前所剩的130多萬人也只能生活在荒涼的特別劃。定的區(qū)域內(nèi),他們生活在社會的最底層。華人約有80萬,主要居住在西部的太平洋沿岸和紐約,生活中的作用日益顯著。美國是世界上最大的移民國家,1美國的地形有何特點?2美國的自然條件中,哪些對農(nóng)業(yè)是有利的?3美國在水資源方面有何有利條件?找找科迪勒拉山系找找五大湖密西西比河注入哪個海呢?
【總結】非洲撒哈拉以南26國,400萬用戶,俄羅斯外交系統(tǒng)3萬用戶臺灣2021用戶安哥拉貝寧博茨瓦納布基納法索布隆迪喀麥隆佛得角群島中非共和國乍得科摩羅剛果科特迪瓦剛果民主共和國吉布提赤道幾內(nèi)亞厄立特里亞埃塞俄比亞加蓬
2025-11-29 00:46
【總結】國家概述第1課時教案一、教學目標1、知識與技能?能說出領土是由領空、領陸、領水和底土組成的一個立體空間,領悟領土對一個國家的重要意義;?明確國界的概念,知道常見的幾種劃定國界的形式,在世界政治地圖上快速辨識國界;?在學習中感受國旗是一個國家主權和尊嚴的象征,簡單了解常見國家國旗所代表的含義;?能說出國家和
2025-11-29 10:04
【總結】【考綱點擊】、拉丁美洲的位置、范圍;主要國家及主要城市;主要區(qū)域特征。、巴西的主要地理特征。【考情播報】、加拿大總理訪華為背景,
2026-01-05 10:14
【總結】第二節(jié)地圖等高線地形圖一、海拔(或絕對高度)和相對高度海拔:某點相對于海平面的垂直距離,又叫絕對高度。相對高度:某點相對于其它一點的垂直距離。A點相對于海平面的垂直距離B點相對于海平面的垂直距離A點相對于B的垂直距離ABC海平面二、等高線和等高線地形圖等
2025-11-21 15:13
【總結】月食日食地理景觀GeographyLandscape據(jù)今人考證,黃土高原在秦朝時其森林覆蓋率達到60-70%,《水經(jīng)注》記載“雜樹交蔭,云垂煙接,翠柏煙峰,清泉灌頂”地理是研究地球表面人類生活的地理環(huán)
2025-11-18 22:53
【總結】高二《世界地理》練習題《北美洲——美國》練習題右圖為世界某大陸地形剖面圖,回答第1-4題::()A.維多利亞湖B.大自流盆地C.五大淡水湖D.潘帕斯草原,正確的是:()A.①地是溫帶海洋性氣候B.②地有豐富的煤炭資源C.③平原主要的經(jīng)濟作物是棉花D.
2026-01-06 16:44
【總結】地圖知識比例尺方向等高線地形圖一、地圖三要素1、比例尺2、方向3、圖例和注記一、地圖的三個基本要素1、比例尺=圖上距離實地距離例:如果地圖上1厘米表示實地距離50千米,則該圖比例尺為多少?比例尺=圖上距離/實地距離=1厘米:50千米=1:5000000注意
【總結】執(zhí)教人:周玉芳學習目標?1能在生活中正確使用“天氣”和“氣候”這兩個術語。?2學會閱讀天氣預報中的衛(wèi)星云圖和城市天氣預報圖,識別不同的天氣符號。?3學會閱讀城市空氣質(zhì)量日報,了解空氣質(zhì)量對人類的影響。?4用實例說明人類活動對大氣環(huán)境的負面影響及保護大氣環(huán)境的重要性。?5學會通過各種途徑獲取地理信息的能力
2025-11-10 08:09
【總結】多樣的氣候一、天氣與氣候共同點不同點天氣氣候大氣狀況短時間長時間(多年平均)氣候天氣長冬無夏四季如春全年干燥雷電交加大霧彌漫雨后初晴練習一、連連看練習二、判斷題。,我們可以出
2025-11-09 16:54
【總結】五官凹凸,形狀不一地球上海陸錯落,高低起伏,形態(tài)如何呢?友情提醒:學習地形一定要找到“鑰匙”?與地形緊密相關的專業(yè)地理名詞海拔:地面某一點高出海平面的垂直距離海拔相對高度相對高度:地面某一點高出另一地點的垂直距離:你們知道這些地形的名字嗎平原和高原
【總結】?冬天我們這里的氣溫有什么特點,海南島的氣溫又什么特點??夏天我們這里的氣溫和海南島的氣溫都有什么特點?一、南北氣溫差異?冬季:氣溫自南向北降低,南北溫差大。?夏季:除青藏高原外全國普遍高溫,南北溫差小。范圍作物、熟制熱帶瓊和臺南部、雷州半島、西雙版納一年三熟,橡膠亞熱帶
2025-11-10 08:08
【總結】地球的自轉1、地球自轉是指地球的運動。自轉方向是,自轉周期。地球自轉時,從北極上空看,地球作時針旋轉,從南極上空看,地球作時針旋轉。2、地球產(chǎn)生晝夜現(xiàn)象的原因是
【總結】晴晴到多云雨夾雪霜凍多云陰天氣預報員招聘考試開始小雨中雨大雨暴雨雷雨西風4級小雪中雪沙塵暴冰雹臺風霧氣候的含義一個地方短時間里的風雨、冷熱、陰晴狀況天氣:氣候:一個地方多年的天氣平均狀況主要要素是氣溫和降水三亞:年平均氣溫℃,
【總結】思考:如圖,取邊長為1的正方形,將一邊5等分,取其中的4份,著色部分是正方形的幾分之幾?將這看成一個總體,再三等分,取其中的兩份,這兩份表示的即()。5454323254?問深色部分占這個正方形的幾分之幾?兩分數(shù)相乘的計算法則??
2025-11-20 01:29
【總結】課題1:地理景觀一、教學目標能夠在一組景觀圖片中區(qū)分出自然景觀和人文景觀;通過瀏覽《地理景觀》光盤,認識到地理景觀之間存在著差異;了解地理世界的千姿百態(tài),并開始喜歡地理。二、教學流程三、主要教學過程設計(一)開門見山,直入主題教師提問
2025-11-10 00:43