【導(dǎo)讀】銳角α的三角函數(shù)怎樣表示?銳角三角函數(shù)的增減性.寫出相應(yīng)的關(guān)系式.△ABC中,∠C=Rt∠,cosA=,一定正確的是().tan2α=3,則sinα+cosα=.作圓,交AB于D連結(jié)CD.兩根之差為√5,則α=.
【總結(jié)】第二十八章銳角三角函數(shù)一、選擇題,讓我們體會(huì)到了國旗的神圣.某同學(xué)產(chǎn)生了用所學(xué)知識(shí)測(cè)量旗桿高度的想法.在地面距桿腳5m遠(yuǎn)的地方,他用測(cè)傾器測(cè)得桿頂?shù)难鼋菫閍,則tana=3,則桿高(不計(jì)測(cè)傾器高度)為().,測(cè)量人員在山腳A處測(cè)得山頂B的仰角為45°,沿著傾角為3
2025-08-15 11:28
【總結(jié)】第一篇:銳角三角函數(shù)復(fù)習(xí)課教學(xué)反思 銳角三角函數(shù)復(fù)習(xí)課教學(xué)反思 今天按照學(xué)校常規(guī)課堂教學(xué)要求,運(yùn)用楚都中學(xué)“245”教學(xué)模式在九(3)班進(jìn)行了一節(jié)銳角三角函數(shù)的復(fù)習(xí)課教學(xué),下面,就我本節(jié)課的教學(xué)體...
2024-11-03 22:07
【總結(jié)】生活中的梯子你會(huì)比較兩個(gè)梯子哪個(gè)更陡嗎?你有哪些辦法?實(shí)例1:如圖,梯子AB和EF哪個(gè)更陡?你是怎樣判斷的?3m4m實(shí)例2:如圖,梯子AB和EF哪個(gè)更陡?你是怎樣判斷的?梯子的鉛直高度與其水平距離的比相同時(shí),梯子就一樣陡.比值大的梯子陡.你能設(shè)法驗(yàn)證這個(gè)結(jié)論嗎?
2024-12-31 23:32
【總結(jié)】銳角三角函數(shù)教學(xué)反思銳角三角函數(shù)是定義在直角三角形中的研究邊角之間的關(guān)系。而銳角三角函數(shù)值實(shí)質(zhì)上就是邊與邊之間的一種比值,它能溝通了邊與角之間的聯(lián)系,為解直角三角形提供了角邊關(guān)系的根據(jù)。本節(jié)課重難點(diǎn)就是對(duì)比值的理解,可以從以下幾方面著手研究:(1)討論角的任意性(從特殊到一般),(2)運(yùn)用相似三角形性質(zhì),讓學(xué)生領(lǐng)悟到:在直角三角形中,對(duì)于固定角,無論直角三角形大小怎么樣改變,都影響不到其
2025-08-18 17:10
【總結(jié)】?:銳角三角函數(shù)正切函數(shù)?在Rt△ABC中,銳角A的對(duì)邊與鄰邊的比?叫做∠A的正切,記作tanA,即的鄰邊的對(duì)邊AA??tanA=ABC∠A的對(duì)邊∠A的鄰邊┌斜邊上節(jié)課我們學(xué)習(xí)直角三角形中邊角關(guān)系的函數(shù)是什么??如圖,當(dāng)Rt△ABC中的一個(gè)銳角A確定時(shí),它
2024-12-29 11:12
【總結(jié)】.......銳角三角函數(shù)第一課時(shí):三角函數(shù)定義與特殊三角函數(shù)值知識(shí)點(diǎn)一:銳角三角函數(shù)的定義:一、銳角三角函數(shù)定義:在Rt△ABC中,∠C=90
2025-04-17 12:17
【總結(jié)】......銳角三角函數(shù)與特殊角專題訓(xùn)練【基礎(chǔ)知識(shí)精講】一、正弦與余弦:1、在中,為直角,我們把銳角的對(duì)邊與斜邊的比叫做的正弦,記作,銳角的鄰邊與斜邊的比叫做的余弦,記作..若把的對(duì)邊記作,鄰邊記作,斜邊記作,則,
2025-06-23 03:24
【總結(jié)】銳角三角函數(shù)—知識(shí)講解責(zé)編:康紅梅【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.結(jié)合圖形理解記憶銳角三角函數(shù)定義;2.會(huì)推算30°、45°、60°角的三角函數(shù)值,并熟練準(zhǔn)確的記住特殊角的三角函數(shù)值;3.理解并能熟練運(yùn)用“同角三角函數(shù)的關(guān)系”及“銳角三角函數(shù)值隨角度變化的規(guī)律”.【要點(diǎn)梳理】要點(diǎn)一、銳角三角函數(shù)的概念如圖所示,在Rt△ABC中,
2025-06-22 19:39
【總結(jié)】第一篇:銳角三角函數(shù)說課稿 《銳角三角函數(shù)復(fù)習(xí)課》說課稿 初三十班 趙景花 各位評(píng)委老師,大家好。今天我說課的課題是人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)28章《銳角三角函數(shù)復(fù)習(xí)課》。對(duì)于本節(jié)課,我將從教材內(nèi)容...
2024-11-01 00:10
【總結(jié)】-1-2020年中考銳角三角函數(shù)1.(2020天津市3分)2cos60?的值等于【】(A)1(B)2(C)3(D)22.(2020浙江杭州3分)如圖,在Rt△ABO中,斜邊AB=1.若OC∥BA,∠AOC=36°,則【】A.點(diǎn)B到
2025-08-10 21:33
【總結(jié)】銳角三角函數(shù)一、知識(shí)點(diǎn):二、典型例題例1.如圖,矩形ABCD中,ADAB,AB=a,,作AE交BD于E,且AE=AB.試用a與表示:AD=.例2.在Rt,,斜邊,兩直角邊的長(zhǎng)a、b是關(guān)于x的一元二次方程的兩個(gè)根,求Rt中較小銳角的正弦值.例3.已知,如圖,D是中BC邊的中點(diǎn),,,求.
2025-08-17 06:20
【總結(jié)】銳角三角函數(shù)正弦說課稿 《銳角三角函數(shù)》(第一課時(shí)),所選用的教材為人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書。根據(jù)新課標(biāo)的理念,對(duì)于本節(jié)課,以教什么,怎樣教,為什么這樣教為思路,從教材分析,教學(xué)目標(biāo)分析,教...
2024-12-05 00:26
【總結(jié)】 《銳角三角函數(shù)》教學(xué)反思 本節(jié)課是銳角三角形這章的第一節(jié)課,是學(xué)生在學(xué)了直角三角形及勾股定理基礎(chǔ)上再來研究直角三角形邊與角的關(guān)系的內(nèi)容,本章的知識(shí)通過解直角三角形與實(shí)際問題中的坡度、方向角...
2025-04-03 04:53
【總結(jié)】銳角三角函數(shù)精析精練一、知識(shí)梳理1.三角函數(shù)的概念:在Rt△ABC中,∠C=,SinA=,cosA=,tanA=例1:已知在中,∠C為直角,AC=4cm,BC=3cm,sin∠A= ?。?:在中,,分別是的對(duì)邊,若,則.例3:如圖1,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=5,AC=2,則cosA的值是( ?。〢B
2025-08-05 18:03
【總結(jié)】第一篇:銳角三角函數(shù)(一)教學(xué)設(shè)計(jì) 《§銳角三角函數(shù) (一)》教學(xué)設(shè)計(jì)??谑徐`山中學(xué)林慧強(qiáng)一.指導(dǎo)思想與理論依據(jù) 《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》提出:學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人,教師是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者與合作...