中考語文復習：課外文言文解題策略-資料下載頁
2024-11-19 07:55本頁面
【導讀】持其駕，告臣曰：“我欲之楚。”此數(shù)者愈善，而離楚愈遠耳。此所謂南其轅而北其轍也。馬雖良，此非楚之路也。12．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的兩個句子。（二）徐州2020年《張溥好學》：溥幼嗜學。右手握管處，指掌成繭。后名讀書之齋曰“七錄”……立就，以故名高一時。10．解釋下面句中詞語。如是者六七始已。12．這則故事給了你怎樣的啟示？此句在翻譯時需調(diào)整語序，變?yōu)椤坝泻温?，?lián)系上下文，可以看出這是一個省略句。補充了承上省略的詞，這句話。上派他到邊疆帶兵。事）告訴了富和尚。首覽全篇，掌握大意。常見虛詞，因句而異。為之，則難者亦易矣；不。為，則易者亦難矣。年來欲買舟而下，猶未能也。
【正文】 愈遠耳。此所謂南其轅而北其轍也。 (選自 《 戰(zhàn)國策 》 ) ◆ 成語“南轅北轍”現(xiàn)在用來比喻。 注意記敘中的議論，從議論句中理解作者寫作意圖。 徐州 2020年 《 南轅北轍 》 ： 有人于太行之北面而持其駕，告臣曰：“我欲之楚。”臣日：“君之楚，奚為北面 ?”曰：“吾馬良?！痹唬骸榜R雖良，此非楚之路也?！痹唬骸拔嵊枚??！背荚唬骸坝秒m多，此非楚之路也?！痹唬骸拔嵊呱?。”此數(shù)者愈善，而離楚愈遠耳。此所謂南其轅而北其轍也。 (選自 《 戰(zhàn)國策 》 ) ◆ 成語“南轅北轍”現(xiàn)在用來比喻。 注意記敘中的議論，從議論句中理解作者寫作意圖。 注意把握具有因果關(guān)系的關(guān)鍵語句，在對比中體會。 徐州 2020年 《 張溥好學 》 ： 溥幼嗜學。所讀書必手抄，抄已，朗讀一過即焚之；又抄，如是者六七始已。右手握管處，指掌成繭。冬日手皸，日沃湯數(shù)次。后名讀書之齋曰“七錄” …… 溥詩文敏捷，四方征索者，不起草，對客揮毫，俄頃立就，以故名高一時。 （選自 《 明史 ?張溥傳 》 ） ◆ 這則故事給了你怎樣的啟示？ 注意把握具有因果關(guān)系的關(guān)鍵語句，在對比中體會。 徐州 2020年 《 張溥好學 》 ： 溥幼嗜學 。所讀書必手抄，抄已，朗讀一過即焚之；又抄，如是者六七始已。右手握管處，指掌成繭。冬日手皸，日沃湯數(shù)次。后名讀書之齋曰“七錄” …… 溥詩文敏捷，四方征索者，不起草，對客揮毫，俄頃立就， 以故名高一時。 （選自 《 明史 ?張溥傳 》 ） ◆ 這則故事給了你怎樣的啟示？ 你的收獲
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