4林鐵成：訓前調研訪談技巧總結-資料下載頁
2025-08-10 22:59本頁面
【正文】 。 第 5 頁 共 6 頁 題，哪些屬于下題，不會越題回答。 ，只需要交給一些思考性的問題。 記錄時有兩種，一種是不記誰回答（優(yōu)點是記錄方便快速，缺點是無法統(tǒng)計對應的職位和年齡、性別與回答的內(nèi)容有無規(guī)律性），一種是記錄誰回答（優(yōu)點和缺點和前一種相反） 記錄回答問題者姓名的方法 （ 1）可以畫坐位圖再添加對應的職務姓名，好處是在大家不按順序回答問題時可以很輕易地記錄是誰在回答，因為如果學員比較多，你 又對他們的名字不熟悉，有坐位圖就不容易記亂。 （ 2）按順時針或逆時針方向按順序記錄每個人的姓名職務，接下來按一種順序逐個回答，按順序記錄，這樣不用隨機對應是誰在回答。如 張三 李四 王五 雷六 1可以用 “ 投射 ” 技術進行測量，例，你覺得培訓師可以比喻成一種什么動物。 1最后一定要留出時間，做一些開放性、補充性的提問。這樣可以讓被訪談者完善前面想說又沒說的內(nèi)容，否則有的人是 第 6 頁 共 6 頁 不吐不快（當然不一定是抱怨的內(nèi)容啦）。
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1