【導(dǎo)讀】要的又是什么呢?首先會(huì)寫(xiě)到什么呢?面的了解自己呢?山區(qū)的小朋友們。我叫ZZ,是個(gè)開(kāi)朗大方的女。孩,但個(gè)子不高,為什么呢?愛(ài)運(yùn)動(dòng),就像小樹(shù),沒(méi)施肥,缺少營(yíng)養(yǎng)。做一個(gè)全面發(fā)展的少年。萌發(fā)了要用自己的力量,(具有說(shuō)服力、讓人樂(lè)于。你們大家家境都非常困難,常常吃不飽穿不暖,可你們卻非常想上學(xué),渴望學(xué)到你們夢(mèng)寐以求的知識(shí)。一間間破舊的房子,一張張用泥土堆起來(lái)的桌子,有書(shū)本,甚至沒(méi)有粉筆!這一切都是我們無(wú)法想象的。媽用一些舊布頭縫補(bǔ)成的,有的同學(xué)……你們的學(xué)習(xí)精神真是令我們敬佩。通過(guò)這次的“手拉手”活動(dòng),第一、讓我們互相寫(xiě)信,詳細(xì)介紹自己。近的所見(jiàn)所聞,彼此了解,相互幫助,“一方有難,八方支援?!碧炱缴?,它們永遠(yuǎn)是平等的。當(dāng)這個(gè)消息傳到我們學(xué)校時(shí),校長(zhǎng)立即號(hào)召全校師生行動(dòng)起來(lái),為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)出一份愛(ài)心。主持下正在進(jìn)行捐款。切都是微不足道的,但所有的一切卻又都是至真至誠(chéng)的。祝你們?cè)缛沼H人團(tuán)聚、重返校園!