人教版語(yǔ)文四上習(xí)作三寫(xiě)童話作文課件6-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】童話，是兒童文學(xué)的一種。這種作品通過(guò)豐富的想象、幻想和夸張來(lái)塑造形象，反映生活，對(duì)兒童進(jìn)行思想教育。語(yǔ)言通俗、生動(dòng)，故事情節(jié)往往離奇曲折，引人入勝。童話又往往采用擬人的方法，讓整個(gè)大自然以及家具、玩具都賦予生命，注入思想感情，使它們?nèi)烁窕?。《巨人的花園》講的一個(gè)自私的巨人在孩子們的幫助下，改正了自己

2024-12-11 13:50

人教版語(yǔ)文五下習(xí)作四一件令我感動(dòng)的事作文課件6-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1通過(guò)看公益廣告，聽(tīng)《丹頂鶴的故事》等，從中體驗(yàn)人間真摯情感。2通過(guò)交流看到的，聽(tīng)到的或經(jīng)歷過(guò)的感動(dòng)的事，訓(xùn)練思維的條理性以及語(yǔ)言表達(dá)能力。3在口語(yǔ)交際的基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)把一件事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果寫(xiě)清楚，突出感動(dòng)的地方，并注意情感的自然流露。我們的身邊，時(shí)時(shí)會(huì)發(fā)生許多令人感動(dòng)的事，它讓我們感到人世間最美好的

2024-12-11 13:52

人教版語(yǔ)文五下習(xí)作一給遠(yuǎn)方的小學(xué)生寫(xiě)信作文課件6-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】7C中小學(xué)課件口語(yǔ)交際〃習(xí)作一7C中小學(xué)課件一.內(nèi)容回顧，資料交流1.《草原》一課描繪了內(nèi)蒙古美麗的自然風(fēng)光和濃郁的風(fēng)俗風(fēng)俗民情，表達(dá)了蒙漢民族間的深情厚誼。2.《絲綢之路》再現(xiàn)了發(fā)生在兩千多年前這條偉大之路上中西方文化交流，商貿(mào)往來(lái)生動(dòng)一幕，表明了這交通要道對(duì)東西方經(jīng)濟(jì)文化交流和增進(jìn)各國(guó)人民間友誼的重大作用。

2024-12-11 13:52

人教版語(yǔ)文四下習(xí)作一校園里的景物作文課件7-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】櫻花爛漫萬(wàn)物復(fù)蘇萬(wàn)象更新萬(wàn)紫千紅欣欣向榮鶯歌燕舞鳥(niǎo)語(yǔ)花香春光明媚春暖花開(kāi)滿園春色春回大地春意盎然百花盛開(kāi)百花齊放繁花似錦陽(yáng)春三月桃紅柳綠草長(zhǎng)鶯飛含苞欲放姹紫嫣紅生機(jī)勃勃

2024-12-12 18:19

人教版語(yǔ)文五下習(xí)作三競(jìng)選班干部演講稿作文課件6-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】中小學(xué)課件中小學(xué)課件口語(yǔ)交際：勸說(shuō)案例1、爸爸煙癮很大，媽媽多次勸爸爸戒煙，可他就是不聽(tīng)；如果是你，你怎么勸說(shuō)爸爸，既顯得有禮貌，又能到達(dá)讓爸爸戒煙的效果。案例2、走在大街上，好朋友把果皮隨手亂丟，其實(shí)不遠(yuǎn)處就有果皮箱；你怎么勸說(shuō)他養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，既不傷同學(xué)感情，又能讓他歡喜地接受你的勸說(shuō)。案例3、劇院里，大家都在靜靜地看戲，

2024-12-11 13:52

人教版語(yǔ)文五上習(xí)作六父母的愛(ài)ppt作文課件6-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】習(xí)作六開(kāi)頭：“世上只有媽媽好”，這句歌詞已經(jīng)傳唱了幾十年，它伴隨著一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子健康茁壯地成長(zhǎng)，它反映了一個(gè)母親對(duì)自己兒女的愛(ài)。我有個(gè)這樣慈祥的母親一直關(guān)愛(ài)著我，呵護(hù)著我。你試過(guò)引用歌曲或者引用名言來(lái)開(kāi)頭嗎？結(jié)尾：“媽媽，我想對(duì)您說(shuō)，話到嘴邊又咽下。媽媽，我想對(duì)您笑，眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花……噢，媽媽，相信我，女兒自有

2024-11-19 11:15

人教版語(yǔ)文三下習(xí)作六未來(lái)的xx作文課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】下學(xué)期第六單元——未來(lái)的……老師的話?想像，是飛向未來(lái)的翅膀?現(xiàn)在，就讓想像初試羽翼?看看，在孩子們心中，那個(gè)屬于他們的世界，是怎樣的多彩絢麗……同學(xué)們，你們知道未來(lái)的自行車是什么樣的呢？如果20年后，你還騎著現(xiàn)在的自行車，你會(huì)被別人笑掉大牙的！告訴你吧，我將會(huì)發(fā)明一種有多種特殊功能的智能自行車喲！

2024-12-11 13:54

人教版語(yǔ)文三下習(xí)作六未來(lái)的xx作文課件4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】中小學(xué)課件習(xí)作六中小學(xué)課件習(xí)作：你想過(guò)嗎？將來(lái)人吃的食物，穿的衣服，住的房子，坐的汽車……是什么樣子的？請(qǐng)你選擇自己最感興趣的一樣?xùn)|西，展開(kāi)想象，畫(huà)一畫(huà)、寫(xiě)一寫(xiě)。比如，可以自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度的衣服，可以讓人行走如飛的鞋，可以推著走的房子，人站在上面想到哪兒就到哪兒的人行道…

2024-12-11 13:54

人教版語(yǔ)文三下習(xí)作六未來(lái)的xx作文課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】中小學(xué)課件習(xí)作:未來(lái)的——中小學(xué)課件這種垃圾機(jī)器人啊，有一張?zhí)卮蟮淖?，身體是銅做的，頭上有根天線，可讓人用遙控器控制。它的脖子是可以360度旋轉(zhuǎn)的，身體則有些“百孔千瘡”。因?yàn)?，每個(gè)孔都會(huì)伸出一種掃除地面垃圾的工具。中小學(xué)課件觀察我們身邊最常用的物品，聯(lián)系實(shí)際展開(kāi)想象。、最常見(jiàn)的

2024-12-11 13:54

人教版語(yǔ)文三下絕招課件6-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】絕招腮幫子下巴頦大拇指挺著大肚子鼓著腮幫子瞪著眼珠子豎起大拇指憋氣撇嘴裂開(kāi)鏟餡攥餃子唯獨(dú)他,鼓著腮幫子,瞪著眼珠子,憋的時(shí)間比別人長(zhǎng)兩倍。二福曾經(jīng)練過(guò)武術(shù),他站起身,剛來(lái)一個(gè)空翻,伙伴們就禁不住叫起好來(lái)。只見(jiàn)二福站起來(lái)，

2024-11-29 09:16

人教版語(yǔ)文五下習(xí)作五縮寫(xiě)草船借箭作文課件6-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】縮寫(xiě)看習(xí)作要求，讀一讀，說(shuō)說(shuō)你明白了什么？?１、什么叫縮寫(xiě)？?２、縮寫(xiě)的具體要求。?３、縮寫(xiě)后的字?jǐn)?shù)要求。？縮寫(xiě)是將內(nèi)容較多，篇幅較長(zhǎng)的文章按一定的要求寫(xiě)成較短的文章?？s寫(xiě)時(shí)應(yīng)忠于原文，不改變?cè)牡闹黝}或中心思想，不改變?cè)牡墓８?。不超過(guò)400

2024-12-11 13:52

人教版語(yǔ)文三下習(xí)作三說(shuō)說(shuō)我自己作文課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小記者大調(diào)查說(shuō)說(shuō)你眼中的我是什么樣子的？要求：小記者認(rèn)真記錄別人對(duì)你的評(píng)價(jià)，其他人仔細(xì)聆聽(tīng)并進(jìn)行補(bǔ)充新課標(biāo)人教版小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文語(yǔ)文園地三《說(shuō)說(shuō)我自己》習(xí)作指導(dǎo)了解自己?一、是自我觀察?？梢酝ㄟ^(guò)照鏡子，觀察自己的長(zhǎng)相、衣著、姿態(tài)、神情等，想想自己有什麼優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn)、有什麼興趣愛(ài)好

2024-12-11 13:54

人教版語(yǔ)文三下習(xí)作三說(shuō)說(shuō)我自己作文課件4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】新課標(biāo)人教版小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文語(yǔ)文園地三《說(shuō)說(shuō)我自己》習(xí)作指導(dǎo)了解自己?一、是自我觀察。可以通過(guò)照鏡子，觀察自己的長(zhǎng)相、衣著、姿態(tài)、神情等，想想自己有什麼優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn)、有什麼興趣愛(ài)好或最不愿干什么、性格怎麼樣等。??二、是向他人了解自己。如請(qǐng)爸爸媽媽、老師、同學(xué)談?wù)?，在它們眼里，你的性格、?ài)好如何

2024-12-11 13:54

人教版語(yǔ)文三下?tīng)?zhēng)吵課件6-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教新課標(biāo)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元教學(xué)目標(biāo)，懂得人與人之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，相互寬容。，學(xué)習(xí)生字詞，練習(xí)用“緣故”、“誠(chéng)心誠(chéng)意”造句。教材簡(jiǎn)說(shuō)《爭(zhēng)吵》這篇課文圍繞“我”和克萊諦之間因本子被弄臟而發(fā)生爭(zhēng)吵這件事，重點(diǎn)講了“我”的心理變化，以及“我”對(duì)整個(gè)事件的感受，告訴我們朋友之間要相互諒解、彼此寬容。課文按

2024-11-29 02:23

人教版語(yǔ)文四上習(xí)作六勝似親人作文課件6-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】我們剛剛學(xué)過(guò)《搭橋》之所以深深地打動(dòng)我們的心是作者用的語(yǔ)言（），是作者把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)得（），是作者寫(xiě)下了自己的（）。生動(dòng)具體感受打動(dòng)人心語(yǔ)言生動(dòng)經(jīng)過(guò)具體感受真實(shí)習(xí)作指導(dǎo)—看圖作文第六單元習(xí)作要求：

2024-12-11 13:50

人教版語(yǔ)文三下習(xí)作一家鄉(xiāng)的景物ppt作文課件6(編輯修改稿)

人教版語(yǔ)文三下習(xí)作一家鄉(xiāng)的景物ppt作文課件6-wenkub.com

人教版語(yǔ)文三下習(xí)作一家鄉(xiāng)的景物ppt作文課件6(已改無(wú)錯(cuò)字)

人教版語(yǔ)文三下習(xí)作一家鄉(xiāng)的景物ppt作文課件6-資料下載頁(yè)

人教版語(yǔ)文三下習(xí)作一家鄉(xiāng)的景物ppt作文課件6(參考版)