【摘要】美麗的錦屏公園錦屏公園位于，是一座。它的東面是……音樂噴泉……音樂時而……時而……夜幕降臨，夜晚的錦屏公園，燈光映照……就像……?錦屏公園位于溫嶺市政府大樓對面，是一座規(guī)模宏大，景致優(yōu)美的公園。這里空氣清新，草木茂盛，河道縱橫，
2024-11-23 01:46
【摘要】描繪美麗的家鄉(xiāng)景物習(xí)作一：一、觀察順序1、按時間順序2、按空間順序3、按從整體到局部或從局部到整體的順序--春、夏、秋、冬--早晨、中午、傍晚、晚上--從遠到近或從近到遠--地點變換、游覽順序一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了活潑機靈的小燕
2024-12-15 13:54
【摘要】口語交際習(xí)作一家鄉(xiāng)的景物我們祖國歷來以風(fēng)景優(yōu)美著稱，有一碧千里的草原，有金浪翻騰的沙漠，有波濤滾滾的江河……美麗的縣城：縣城高樓林立。我的家鄉(xiāng)正安縣，縣城被四周的小山包圍著，山上是濃綠的樹木。街上人來人往，車水馬龍，兩
【摘要】迷人的松蘭山美麗的東谷湖象山影視城寫作要求觀察：（仔細觀察景物的特點）順序：（按一定的順序?qū)懬宄┫胂?（可用擬人，比喻）感情：（表達熱愛家鄉(xiāng)的感情）一、觀察順序1、按時間順序2、按空間順序3、按從整體到局部或從局部到整體的順序
【摘要】?一個小姑娘，?坐在水中央。?身穿白衣裳，?坐在綠船上。?打一植物（）描繪美麗的家鄉(xiāng)一起讀要求1.寫家鄉(xiāng)的某一處景物；也可以寫其他地方的你喜歡的景物。1.題目可以根據(jù)內(nèi)容自擬。2.按一定順序，寫出景物的特點。3.展開豐富的想象，表達自己的情感這段
【摘要】自主審題明確范圍?習(xí)作：?神話、傳說中人物真神奇。比如孫悟空，他會七十二變。如果你也會變，你想變成什么呢？這次習(xí)作，就給你一次“變”得機會，請你展開想象的翅膀，編一個故事。在故事里，你可以變成任何人、任何物。寫好以后，讀給爸爸媽媽聽，根據(jù)他們的意見認真改一改。自主審題明確范圍?習(xí)作：
2024-12-16 18:19
【摘要】我的發(fā)現(xiàn)?1、今天，老師來給大家上作文課，先來考考你們，給個謎語大家猜猜，打一人體器官。？（眼睛）??2、反應(yīng)真快！我們每個人都有一雙明亮的眼睛?？纯凑l的眼睛最厲害，請仔細看看老師，你發(fā)現(xiàn)了什么？?（板書：1、發(fā)現(xiàn)了什么？）??3、老師今天和平常相比不一樣，那你說說老師今天是什么樣子的？（板書：是什么樣子的？）?
2024-12-15 09:53
【摘要】口語交際我的理想第三單元學(xué)習(xí)目標(biāo)通過相互傾訴自己的理想，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生傾聽、應(yīng)對和表達的交際能力，同時培植學(xué)生表達的自信心，樹立良好的理想觀。三位砌磚的工人正在工作，有人問他們在做什么，他們的回答各不相同，一個說是“砌磚”，一個說是“掙錢”，而另一個卻自豪地說：“在創(chuàng)造世界上最富有
【摘要】家鄉(xiāng)的變化對比過去現(xiàn)在變化1對比未來現(xiàn)在變化2過去現(xiàn)在對比過去的路現(xiàn)在的路不能對比過去的房屋現(xiàn)在的路所寫的內(nèi)容要前后一致過去現(xiàn)在過去的路現(xiàn)在的路過去的房屋現(xiàn)在的房屋所寫的內(nèi)容要前后一致！觀察描繪要具體生動，
【摘要】家鄉(xiāng)的變化對比過去現(xiàn)在變化1對比未來現(xiàn)在變化2過去現(xiàn)在對比過去的路現(xiàn)在的路不能對比過去的房屋現(xiàn)在的路所寫的內(nèi)容要前后一致詞語積累?巧奪天工古色古香心曠神怡?風(fēng)光如畫景色宜人小橋流水
【摘要】童年趣事每個人都有美好的童年。童年發(fā)生的事情往往充滿稚趣，又很有意思。你看，那會飛的夢，那一聲“精彩”和“糟糕”……你的童年也一定有許多趣事，請你選擇一兩件最有趣的寫下來。要把事情的經(jīng)過寫清楚，也可以寫這件事使你明白了什么。根據(jù)所寫的內(nèi)容，定一個題目，作文字數(shù)在四百字以上。________________________
2024-11-23 07:09
【摘要】中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件
【摘要】第六單元——走進信息世界Windows8風(fēng)格想一想，有哪些事物可以傳遞信息想一想信息，指音訊、消息、通訊系統(tǒng)傳辒呾處理的對象，泛指人類社會傳播的一切內(nèi)容。人通過獲得、識別自然界呾社會的丌同信息來區(qū)別丌同事物，得以認識呾改造丐界。在一切通訊呾控制系統(tǒng)中，信息是一種普遍聯(lián)系的形式。1948年，數(shù)學(xué)家香農(nóng)在題為“通訊的
【摘要】小學(xué)語文（人教版）四年級下冊校園景色習(xí)作指導(dǎo)習(xí)作要求?仔細觀察一處景物，按一定的順序?qū)懴聛怼?內(nèi)容具體，語句通順。觀察要求?抓特點?會聯(lián)想?有順序觀察要求?抓特點會聯(lián)想桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相連，像老人，像
2024-11-22 23:27
【摘要】?我們學(xué)校有哪幾部分組成？（你準(zhǔn)備介紹學(xué)校哪幾處景物）（）寫操場（）寫花壇（）寫教學(xué)樓（）寫我對校園的喜愛教學(xué)樓：旗臺的前面是教學(xué)樓，教學(xué)樓里又安靜又衛(wèi)生，每天早上，朗朗的讀書聲從各個教室里飛出來，像動人的大合唱，音符滿天?；▔夯▔锓N著各色各樣的花木，有
2024-11-23 07:05
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