4李雪紅讀寬容一書(shū)心得體會(huì)-資料下載頁(yè)
2025-08-10 14:52本頁(yè)面
【正文】 以教育家的成功經(jīng)驗(yàn)為借鑒，堅(jiān)持以 “ 認(rèn)真負(fù)責(zé) ” 處世，以 “ 嚴(yán)于律己，寬于待人 ” 為原則，我覺(jué)得，作為一位教師，首先必須做到： 一、說(shuō)到做到，從不失信； 二、言傳身教，以身作則； 三、尊重學(xué)生，一視同仁； 四、講求效率，仔細(xì)認(rèn)真； 五、嚴(yán)于律己，寬于待人； 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè) 六、精讀細(xì)講，教學(xué)相長(zhǎng)。 話(huà)又說(shuō)回來(lái)，常言道。書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。有人說(shuō)，教給學(xué)生一杯水，教 師應(yīng)該有一桶水。這話(huà)固然有道理，但一桶水如不再添，也有用盡的時(shí)候。我以為，教師不僅要有一桶水，而且要有 “ 自來(lái)水 ” 、 “ 長(zhǎng)流水 ” 。 “ 問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái) ” ， “ 是固教然后知困，學(xué)然后知不足也 ” 。因此，在學(xué)習(xí)中，書(shū)本是無(wú)言的老師，讀書(shū)是我學(xué)習(xí)中最大的樂(lè)趣。學(xué)習(xí)型社會(huì)為全體社會(huì)成員提供了充裕的學(xué)習(xí)資源。學(xué)習(xí)化社會(huì)中的個(gè)體學(xué)習(xí)，猶如一個(gè)人走進(jìn)了自助餐廳，你想吃什么，完全請(qǐng)便。個(gè)體完全可以針對(duì)自身的切實(shí)需求，選擇和決定學(xué)習(xí)什么、怎樣學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)的進(jìn)度等等。 簡(jiǎn)言之，同時(shí)結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)際，我覺(jué)得做一 名教師其實(shí)不是一件簡(jiǎn)單的事，但也并不是如 “ 蜀道之難 ” 。只要我們不斷的加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，長(zhǎng)期地保持一顆好奇心，想一想今天學(xué)生又將演出一幕怎樣的好戲。我今天又將看到孩子們的什么新花樣。我自己又該為他們做些什么事。處處為孩子們著想，在為學(xué)生做些你力所能及的事時(shí)，你也必然在一步一步的接近成功。 ②
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