【導(dǎo)讀】象的諷刺或歌頌。一般運(yùn)用夸張、比擬、象征的手法,構(gòu)成詼諧幽默的畫面,很有趣。來描繪生活和時(shí)事的圖畫。仔細(xì)觀察這組圖畫,你看到了什么?然后根據(jù)自己介紹。的漫畫寫一篇習(xí)作。(1)整體看連圖,了解主要內(nèi)容。思考的問題答案主要寫誰?小女孩行為上有什么變化?(2)、仔細(xì)看圖,果皮箱內(nèi)就行了,為什么還要貼條?(字條“文明只差一步”是為了教育不文明的行為,提示扔果皮的人做文明的人。走一步就不文明,舉手之勞理應(yīng)做到。這幅漫畫只是在贊揚(yáng)。發(fā)現(xiàn)問題-商量辦法分別行動(dòng)-滿意成果。將兩個(gè)小朋友的神態(tài)、動(dòng)作、語言、心。放學(xué)后,一年級新生小明與小豆正往。家走,路過垃圾桶時(shí),細(xì)心的小豆發(fā)現(xiàn),垃圾桶四周全是果皮紙屑,非常不衛(wèi)生,說完,便招呼小明。小明神秘地?fù)u頭說:。不一會(huì),小豆就把垃圾全。走橫行道,遵守交通法規(guī)都是文明。大家都知道文明很重要,但實(shí)踐起來,卻很難。往往文明真的和我們只有一步之遙。確應(yīng)該考慮一下,邁出最后一步……