人教版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)第三單元作文指導(dǎo)課件1-資料下載頁(yè)
2024-11-18 17:37本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】“理想是人生路上的一盞指路明。清清，沒(méi)有活力。大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里。窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。生活的理想，就是為了理想的生活。樣，借星光的位置而航行。世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。第1點(diǎn)可以安排略。理想，是人生的精神支柱，是人生的指。崇高的理想是一個(gè)人心上的太陽(yáng)，它?？梢詮膸讉€(gè)方面談為什么有這個(gè)理想。你有這樣的理想，一定有原因吧？病人解除痛苦的安琪兒。外婆最近患上了高血壓。常危險(xiǎn)的疾病，稍不留意就會(huì)至人于死地。自己豐富的法律知識(shí)來(lái)替受害者申張正義，讓害人者得到應(yīng)有的懲罰。這個(gè)理想還得從一件小事說(shuō)起，記得那是上三年級(jí)的時(shí)候，由。孫毅鋒不小心將羅木青的袋。衣服踢倒不但不馬上道歉，反而與同學(xué)爭(zhēng)吵。舞者在舞臺(tái)上翩翩起舞，觀眾與舞者陶醉在一起，視覺(jué)上的享受，更是心靈的鼓舞。對(duì)于我來(lái)說(shuō)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
【正文】 了。別人聽(tīng)了，也容易產(chǎn)生岐義。這對(duì)我當(dāng)律師是一個(gè)很大的障礙。于是，平常說(shuō)話，我盡量咬準(zhǔn)字音，并放慢速度，力求讓別人聽(tīng)準(zhǔn)我所說(shuō)的內(nèi)容。此外，我還練習(xí)說(shuō)繞口令。印象最深的就是那句“扁擔(dān)長(zhǎng)，板凳寬 ……” 這一句可讓我“大費(fèi)口舌”。因?yàn)椤氨鈸?dān)”與“板凳”發(fā)音相近，開(kāi)始的時(shí)候，我居然把“板凳”讀成了“扁蹦”，弄得我自己也哭笑不得，但我沒(méi)有灰心，一個(gè)字一個(gè)字地讀，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地練。終于，“扁擔(dān)”和“板凳”都被我制服了。這只是許多事例中的一件，正是這許多的小事兒，為我增添了前進(jìn)的勇氣和信心。 四、給文章一個(gè)完美的結(jié)尾。 結(jié)尾與開(kāi)頭不同：開(kāi)頭是以“理想”為中心的，而結(jié)尾既要體現(xiàn)出“理想”，又要結(jié)合自己的具體的職業(yè)。 ? 我要為理想而刻苦學(xué)習(xí)、堅(jiān)持不懈、勇往直前，我要為實(shí)現(xiàn)人民教師這個(gè)理想而努力奮斗。 ? 要想實(shí)現(xiàn)自己的理想是要付出努力和汗水的，我深信一句話“有志者，事竟成”而且，我在努力實(shí)現(xiàn)這一理想的過(guò)程中，會(huì)得到很多很多的啟示和道理。我要用理想的火花點(diǎn)亮我通往醫(yī)生的道路。 ? 雖然我知道，這個(gè)當(dāng)作家的理想未必會(huì)實(shí)現(xiàn)，但我無(wú)怨無(wú)悔，至少我努力過(guò)，當(dāng)作家的理想會(huì)為我指引航向。 寫作提綱 題目 ： 中心： 材料安排： 開(kāi)頭： 中間： 結(jié)尾： 寫作提綱 中心： 通過(guò)寫關(guān)于我為什么有這個(gè)理想以及怎樣實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，表達(dá)了我為理想奮斗的決心。 題目： 我的理想 寫作提綱 材料安排： 開(kāi)頭： 我的理想是什么？ 中間： 1．我為什么會(huì)有這樣的理想？ 2．為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我有怎樣的行動(dòng)？ 結(jié)尾： 期待著理想實(shí)現(xiàn)后的心情等等。 材料安排： 開(kāi)頭 :我的理想是什么？ 中間： 我為什么會(huì)有這樣的理想？ ，我有怎樣的行動(dòng)？ 結(jié)尾：期待著理想實(shí)現(xiàn)后的心情等等。 ①我從小就愛(ài)吃，希望吃遍天下所有的美食。 ②我發(fā)現(xiàn)各個(gè)地方人們吃的喜好并不相同。 ③我明白了吃也是一種文化，決心長(zhǎng)大做美食家。 ①平時(shí)多看一些美食方面的書，注意積累吃這一方面的“經(jīng)驗(yàn)”。 ②從現(xiàn)在開(kāi)始，好好學(xué)習(xí)，因?yàn)槊朗臣覜](méi)學(xué)問(wèn)可不行。 （具體寫） （具體寫）
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