北師大版語(yǔ)文九下記承天寺夜游ppt說(shuō)課課件-資料下載頁(yè)
2024-11-19 06:55本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】1掌握重點(diǎn)詞語(yǔ)的意思，疏通文意。2能夠按照正確的朗讀節(jié)奏誦讀課文。3背誦并且默寫(xiě)課文。1在誦讀中理解文章的意境，體會(huì)作者的思想感情。2賞析文中優(yōu)美的寫(xiě)景文字。情感態(tài)度與價(jià)值觀。1學(xué)習(xí)作者面對(duì)逆境豁達(dá)的人生態(tài)度。2感悟作者熱愛(ài)生活，欣賞平常事物之美的情懷。誦讀教學(xué)法，本文語(yǔ)言樸素自然，富有詩(shī)情畫(huà)意，理解作品意境，獲得美的享受。自主探究法，抓住文章中“閑人”一詞，結(jié)合文。本節(jié)課的教學(xué)對(duì)象是集寧四中初二十二班的學(xué)。淺顯文言文的能力。思考理解問(wèn)題不全面，需要教師提醒理解問(wèn)題的。不得簽署公文，不得擅離置所，這實(shí)際跟流放差不多。詩(shī)句；在此六年前，蘇軾在密州做官，同樣不被重用之時(shí)，寫(xiě)下了膾炙人口的詩(shī)句“人又悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”，的生命個(gè)體，不可能也不應(yīng)該只有一面。《記承天寺夜游》去探尋蘇軾的另一面。2朱自清《荷塘月色》
【正文】 設(shè)計(jì)意圖：希望引導(dǎo)學(xué)生多角度理解問(wèn)題，重視文本的同時(shí)，也要注意結(jié)合寫(xiě)作背景等相關(guān)知識(shí)理解隱藏在文字背后的意思，學(xué)會(huì)更有深度地思考問(wèn)題。 五 總結(jié)全文 ? 1 敘事簡(jiǎn)潔，寫(xiě)景如畫(huà)，傳達(dá)了作者復(fù)雜微妙的心境。 ? 2 學(xué)習(xí)作者在逆境中雖郁悶但仍能自我排遣，笑對(duì)人生的達(dá)觀情懷。 設(shè)計(jì)意圖：圍繞三維度教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)使學(xué)生進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)重點(diǎn)，理解學(xué)習(xí)難點(diǎn)。 ? 六 作業(yè)：背誦全文 ? 七 課外推薦閱讀文章： ? 1 蘇軾 《 水調(diào)歌頭 明月幾時(shí)有 》 ? 2 朱自清 《 荷塘月色 》 設(shè)計(jì)意圖： 記承天寺夜游 敘事：散步賞月 寫(xiě)景：澄澈空靈 抒情：愜意失意 悲涼的心境 豁達(dá)的心胸
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