20xx秋人美版美術(shù)二上第15課大樹的故事-資料下載頁

【總結(jié)】大樹的故事目的要求:1.通過回憶、觀察、了解大樹的基本結(jié)構(gòu)(根、干、枝、杈葉等)。2.培養(yǎng)學(xué)生的想象能力,兒童畫創(chuàng)作能力,培養(yǎng)表達(dá)能力。3.引導(dǎo)學(xué)生初步認(rèn)識(shí)人與自然的關(guān)系,激發(fā)學(xué)生熱愛大自然,保護(hù)綠色生命的情感。重點(diǎn):圍繞大樹的特點(diǎn)進(jìn)行充分的想象和表現(xiàn)。難點(diǎn):畫面構(gòu)思和組織

2024-11-18 19:45

20xx秋人美版美術(shù)二上第14課茂密的花-資料下載頁

【總結(jié)】你知道嗎花的形狀探究茂密作品欣賞作業(yè)環(huán)境圖庫小學(xué)二年級(jí)美術(shù)茂密的花根葉莖花蕾花蕊花瓣花萼分組討論：你們能說出花和葉子最接近哪種形狀嗎?請(qǐng)同學(xué)們先討論，統(tǒng)一

2024-12-12 16:55

20xx秋人美版美術(shù)二上第17課動(dòng)物樂園-資料下載頁

【總結(jié)】人美版二年級(jí)美術(shù)上冊(cè)

2024-12-13 16:03

20xx秋人美版美術(shù)二上第19課過春節(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】過春節(jié)我想了解春節(jié)中的衣食住行我想學(xué)習(xí)春節(jié)中的美術(shù)知識(shí)退出返回今年過春節(jié)買新衣服時(shí)，你會(huì)選擇什么顏色，什么樣子的衣服呢？返回那時(shí)你就會(huì)發(fā)現(xiàn)餃子里的故事！為什

2024-12-12 16:55

20xx秋浙美版美術(shù)二上第5課我們喜歡的動(dòng)畫形象-資料下載頁

【總結(jié)】我們喜歡的動(dòng)畫形象一、教學(xué)目標(biāo)：1、通過欣賞和分析，初步了解動(dòng)畫的基礎(chǔ)知識(shí)及特點(diǎn)。2、初步學(xué)習(xí)動(dòng)畫的表現(xiàn)形式和技巧，并用動(dòng)畫來裝飾一個(gè)頭飾。二、教學(xué)重點(diǎn)：動(dòng)畫的表現(xiàn)與繪制。三、教學(xué)難點(diǎn)：用動(dòng)畫來裝飾頭飾。四、教學(xué)設(shè)計(jì)：課前準(zhǔn)備：師------課件及老師的動(dòng)畫形象圖

2024-11-18 20:18

20xx秋人美版美術(shù)二上第8課擺花樣-資料下載頁

【總結(jié)】《擺花樣》教案教學(xué)目標(biāo)：1、有選擇地將不同形狀、顏色的物體進(jìn)行排列，組合出自己想表現(xiàn)的圖形。2、通過造型活動(dòng)，豐富學(xué)生視覺與觸覺的感受，激發(fā)創(chuàng)作積極性。3、培養(yǎng)合作精神，鍛煉手腦眼配合，培養(yǎng)對(duì)物體的形與色設(shè)計(jì)排列組合的能力。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)、發(fā)現(xiàn)生活用品外形、色彩特點(diǎn)，排列出自己喜歡的圖形。教學(xué)難點(diǎn)：有選擇地利用物體的形與色進(jìn)行排列組合。

2024-11-19 06:53

20xx秋人美版美術(shù)二上第8課擺花樣-資料下載頁

【總結(jié)】別看小石子不起眼！你相信嗎？它也能創(chuàng)造不可思議的美麗！看看！我們兄弟多起來！有規(guī)律的排好隊(duì)多壯觀！多好看！人民美術(shù)出版社義務(wù)教育教科書第三冊(cè)第8課生活中你還見過哪些好看的花樣圖案？那些東西可以用來擺花樣？???請(qǐng)你上來擺一擺試一試：給簡(jiǎn)單的拼擺圖案再加點(diǎn)東西！

2024-12-13 10:13

20xx秋人美版美術(shù)二上第17課動(dòng)物樂園-資料下載頁

【總結(jié)】《動(dòng)物樂園》教案教學(xué)目標(biāo)：1、顯性內(nèi)容與目標(biāo)：應(yīng)知：雕塑動(dòng)物由基本形體入手，要抓住動(dòng)物特征，確定動(dòng)態(tài)，采用切割、劃刻等技法進(jìn)行創(chuàng)作。應(yīng)會(huì)：參考相關(guān)資料，結(jié)合自己的理解，采用揉、捏、粘、切、刻等技法，臨摹或創(chuàng)作泥塑動(dòng)物形象。2、隱性內(nèi)容與目標(biāo)：貫徹可持續(xù)發(fā)展的思想，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活，保護(hù)珍稀動(dòng)物，關(guān)注藝術(shù)，增強(qiáng)審美能力、創(chuàng)造能力、動(dòng)手

2024-11-19 04:04

20xx秋浙美版美術(shù)二上第9課動(dòng)物造型餅干-資料下載頁

【總結(jié)】第9課動(dòng)物造型餅干耳朵長(zhǎng)，尾巴短，只吃菜，不吃飯。猜一猜動(dòng)物造型餅干餅干造型兔子與真實(shí)兔子有哪些相同與不同的地方？比一比長(zhǎng)耳朵短尾巴，腦袋小四肢短。這兩塊是什么造型餅干？你是怎么猜出來的？猜一猜造型概括，抓住特征，忽略細(xì)節(jié)。說一說你所認(rèn)識(shí)的動(dòng)物有哪些特征？說一說你所認(rèn)識(shí)的動(dòng)物

2024-12-13 10:15

20xx秋湘美版美術(shù)二上第9課形形色色的背景-資料下載頁

【總結(jié)】課題第9課形形色色的背景教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)運(yùn)用點(diǎn)、線、面重復(fù)排列或組合成圖案來裝飾畫面的背景。感受點(diǎn)、線、面裝飾的樂趣。2、了解藝術(shù)作品中常用的對(duì)比手法，體貼不同背景會(huì)給人帶來不同的視覺效果。3、養(yǎng)成耐心、細(xì)致的學(xué)習(xí)態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)生對(duì)色彩的感受能力，學(xué)生能否發(fā)表與眾不同的見解。教

2024-11-19 03:46

20xx秋浙美版美術(shù)二上第5課我們喜歡的動(dòng)畫形象-資料下載頁

【總結(jié)】第5課我們喜歡的動(dòng)畫形象設(shè)計(jì)、制作：曹建林猜一猜：你知道這是誰的穿戴嗎？黑貓警長(zhǎng)猜一猜：你知道這是誰的玩具嗎？孫悟空讓我們和小金猴一起去找找自己喜歡的動(dòng)漫形象吧！比一比：誰認(rèn)識(shí)的動(dòng)畫形象多？誰能認(rèn)出哪些動(dòng)畫形象是中國(guó)的？哪些是外國(guó)的？說一說：你最喜歡哪些動(dòng)畫形象？為什么？（

2024-12-12 18:23

20xx秋人美版美術(shù)二上第1課會(huì)變的線條-資料下載頁

【總結(jié)】會(huì)變的線條直線螺旋線折線試著找出線條試著找出線條試著找出線條試著找出線條這張作品中用了哪些線？直線弧線折線交叉線同一種線在畫面中如何運(yùn)用?在畫面上，線條既要有不同種類的變化，又要有一定的

2024-12-13 10:13

20xx秋人美版美術(shù)二上第11課繪畫中的節(jié)日-資料下載頁

【總結(jié)】人民美術(shù)出版社義務(wù)教育教科書二年級(jí)上冊(cè)第十一課一、各種各樣的節(jié)日?少數(shù)民族的傳統(tǒng)節(jié)日?漢族的傳統(tǒng)節(jié)日?其他的節(jié)日彝族·火把節(jié)蒙古族·那達(dá)慕大會(huì)朝鮮族·歲首節(jié)·試著連連看你知道這是哪個(gè)民族的什么節(jié)日嗎？維吾

2024-12-11 04:49

20xx秋人美版美術(shù)二上第5課漂亮的小鐘表-資料下載頁

【總結(jié)】漂亮的小鐘[教學(xué)目標(biāo)]:過制作小鐘表培養(yǎng)學(xué)生的觀察能,體驗(yàn)創(chuàng)造設(shè)計(jì)的樂趣。[教學(xué)重點(diǎn)]:現(xiàn)出鐘表的特點(diǎn)。[教學(xué)難點(diǎn)]:地取材根據(jù)材料制作不同的小鐘表。[教學(xué)時(shí)間]:課時(shí)[教具準(zhǔn)備]:刀、膠水、臘光紙、紙杯、圓蓋等。[教學(xué)過程]:一、實(shí)物導(dǎo)

2024-11-19 12:22

20xx秋湘美版美術(shù)二上第9課形形色色的背景-資料下載頁

【總結(jié)】第9課形形色色的背景背景添畫練習(xí)看一看合作探究說一說有背景不沒有背景的畫有什么丌同的感覺？溫馨提示：看書P18--P19兩幅抱貓的小女孩，進(jìn)行對(duì)比感受。并在小組內(nèi)交流。自主學(xué)習(xí)你還想到了什么背景？是數(shù)字、字母還是符號(hào)？請(qǐng)給最下方的人加上背景。溫馨提示：1、看書

2024-12-13 10:24

20xx秋人美版美術(shù)二上第9課我們身邊的痕跡-文庫吧

20xx秋人美版美術(shù)二上第9課我們身邊的痕跡-wenkub

20xx秋人美版美術(shù)二上第9課我們身邊的痕跡(已修改)

20xx秋人美版美術(shù)二上第9課我們身邊的痕跡(編輯修改稿)