【總結】別看小石子不起眼！你相信嗎？它也能創(chuàng)造不可思議的美麗！看看！我們兄弟多起來！有規(guī)律的排好隊多壯觀！多好看！人民美術出版社義務教育教科書第三冊第8課生活中你還見過哪些好看的花樣圖案？那些東西可以用來擺花樣？???請你上來擺一擺試一試：給簡單的拼擺圖案再加點東西！
2024-12-13 10:13
【總結】《動物樂園》教案教學目標：1、顯性內容與目標：應知：雕塑動物由基本形體入手，要抓住動物特征，確定動態(tài)，采用切割、劃刻等技法進行創(chuàng)作。應會：參考相關資料，結合自己的理解，采用揉、捏、粘、切、刻等技法，臨摹或創(chuàng)作泥塑動物形象。2、隱性內容與目標：貫徹可持續(xù)發(fā)展的思想，培養(yǎng)學生熱愛生活，保護珍稀動物，關注藝術，增強審美能力、創(chuàng)造能力、動手
2024-11-19 04:04
【總結】第9課動物造型餅干耳朵長，尾巴短，只吃菜，不吃飯。猜一猜動物造型餅干餅干造型兔子與真實兔子有哪些相同與不同的地方？比一比長耳朵短尾巴，腦袋小四肢短。這兩塊是什么造型餅干？你是怎么猜出來的？猜一猜造型概括，抓住特征，忽略細節(jié)。說一說你所認識的動物有哪些特征？說一說你所認識的動物
2024-12-13 10:15
【總結】課題第9課形形色色的背景教學目標1、學會運用點、線、面重復排列或組合成圖案來裝飾畫面的背景。感受點、線、面裝飾的樂趣。2、了解藝術作品中常用的對比手法，體貼不同背景會給人帶來不同的視覺效果。3、養(yǎng)成耐心、細致的學習態(tài)度。教學重點難點學生對色彩的感受能力，學生能否發(fā)表與眾不同的見解。教
2024-11-19 03:46
【總結】第5課我們喜歡的動畫形象設計、制作：曹建林猜一猜：你知道這是誰的穿戴嗎？黑貓警長猜一猜：你知道這是誰的玩具嗎？孫悟空讓我們和小金猴一起去找找自己喜歡的動漫形象吧！比一比：誰認識的動畫形象多？誰能認出哪些動畫形象是中國的？哪些是外國的？說一說：你最喜歡哪些動畫形象？為什么？（
2024-12-12 18:23
【總結】會變的線條直線螺旋線折線試著找出線條試著找出線條試著找出線條試著找出線條這張作品中用了哪些線？直線弧線折線交叉線同一種線在畫面中如何運用?在畫面上，線條既要有不同種類的變化，又要有一定的
【總結】人民美術出版社義務教育教科書二年級上冊第十一課一、各種各樣的節(jié)日?少數民族的傳統(tǒng)節(jié)日?漢族的傳統(tǒng)節(jié)日?其他的節(jié)日彝族·火把節(jié)蒙古族·那達慕大會朝鮮族·歲首節(jié)·試著連連看你知道這是哪個民族的什么節(jié)日嗎？維吾
2024-12-11 04:49
【總結】漂亮的小鐘[教學目標]:過制作小鐘表培養(yǎng)學生的觀察能,體驗創(chuàng)造設計的樂趣。[教學重點]:現出鐘表的特點。[教學難點]:地取材根據材料制作不同的小鐘表。[教學時間]:課時[教具準備]:刀、膠水、臘光紙、紙杯、圓蓋等。[教學過程]:一、實物導
2024-11-19 12:22
【總結】第9課形形色色的背景背景添畫練習看一看合作探究說一說有背景不沒有背景的畫有什么丌同的感覺？溫馨提示：看書P18--P19兩幅抱貓的小女孩，進行對比感受。并在小組內交流。自主學習你還想到了什么背景？是數字、字母還是符號？請給最下方的人加上背景。溫馨提示：1、看書
2024-12-13 10:24
【總結】1/19/2021形形色色的背景湘教版二年級上冊美術第9課1/19/2021畫一畫，涂一涂流動的線變化的點填做背景真精彩讀一讀1/19/2021說一說有背景和沒有背景的畫有什么丌同？？1/19/2021疏密變化的線條讓牛兒跑的更快1/19/2021流動的色彩讓雨中世界更美麗1
【總結】《好吃的水果》說課稿各位領導、各位教師，中午好。今天我說課的內容是《好吃的水果》，我從說教材、說學情、說教法、說學法、說教學程序、說板書、說反思七個方面來談談我對本節(jié)課的教學設計。通過《好吃的水果》這堂課，現將體會感受與大家交流探討。1。充分關注學生的感受
【總結】美術課《茂密的花》說課稿本課選取學生非常熟悉的花作為教學內容，有利于引導學生感受自然的美，體驗生活的美好。通過美術活動，能夠初步表現出花的美感及外形的不同特點，用前后遮擋的方法畫出茂密的花。在傳統(tǒng)教學中，這是通過分析比較名家作品來講授花的前后遮擋近大遠小的透視關系，理論性較強，學生是被動接受，而白板作為功能強大的信息技術手段，可以讓學生通過欣賞、比
2024-11-28 16:11
【總結】杯子的設計備課時間授課時間：教學目標：]1.通過教學，讓學生了解杯子各部分結構、材料、功能等方面的知識。2.掌握設計理念和方法，運用了解的知識，設計出既實用又美觀的杯子。教學重點：觀察、分析杯子各部分的設計意圖，了解功能與形象之間的關系。教學難點：運用設計意識，設計出既實用又美觀的杯
2024-11-28 16:10
【總結】好吃的水果二年級美術課小朋友們都說得非常不錯，接下來，我們來學習一下，怎么樣把他們畫下來。用你喜歡的方法畫水果，注意表現水果的形狀、大小、顏色等。好吃的水果
2024-12-11 04:48
【總結】全國美術二年級上冊這兩個字你認識嗎？很早以前它們代表生活中的一種用品，你知道是什么嗎？觚（gu）爵（jue）觚和爵都曾是喝酒的杯子，我們的祖先很早就能設計出新穎獨特的杯子了。新石器時代漢代唐代商代點按圖片查看資料看
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