20xx秋華師大版歷史七年級(jí)上冊(cè)第2課原始農(nóng)業(yè)的產(chǎn)生-資料下載頁(yè)
2025-11-10 06:41本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】過(guò)程與方法本課教學(xué)用具是多媒體教學(xué)課件，教學(xué)方法是啟發(fā)式的談話法，設(shè)計(jì)探究問(wèn)題與學(xué)生質(zhì)疑相結(jié)合。的認(rèn)同之心，對(duì)中華民族祖先的尊敬之情。教學(xué)方法閱讀指導(dǎo)法、自學(xué)法、創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)學(xué)法、歸納法、對(duì)比法、、討論法、史料分析法。食物來(lái)源,生活。時(shí)間，地點(diǎn)，工具制造，居住狀況,解決的問(wèn)題提出質(zhì)疑。組長(zhǎng)組織學(xué)生匯報(bào)，匯報(bào)，中上生評(píng)判、更正?；z址分布的情況，尋找分布特點(diǎn)。中要科學(xué)合理，協(xié)調(diào)兼顧的教育觀念。進(jìn)行研討，設(shè)計(jì)一下，拿出本組的方案，本課學(xué)生有些時(shí)間方位難于記憶，不過(guò)總體而言學(xué)生對(duì)本課的掌握還基本可以，特別對(duì)南北兩方的住房照片較有興趣。設(shè)計(jì)兩地居民會(huì)面的習(xí)慣和場(chǎng)景等等。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)本課的時(shí)候要適當(dāng)提醒學(xué)生注意課本的一些插圖,了解插圖的信息,掌握插圖的出處等,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)觀看插圖的能力,懂得欣賞.文物和故跡。
【正文】 啟 發(fā) 學(xué) 生觀察、分析該 時(shí) 代 文化 遺 址 分布 的情況，尋 找 分 布特點(diǎn)。 教 師 歸 納總結(jié) 教 師 出 示圖片 教師設(shè)問(wèn)： （六） 當(dāng) 堂 訓(xùn)練 學(xué)生列表：河姆渡和半坡居民比較 （七） 完成 課堂作業(yè)。 組 織 學(xué) 生完 成 填 圖練習(xí)： 課堂小結(jié) 作業(yè)布置 “ 教學(xué)反思 本課學(xué)生有些時(shí)間方位難于記憶，不過(guò)總體而言學(xué)生對(duì)本課的掌握還基本可以，特別對(duì)南北兩方的住房照片較有興趣。課后可以試著指導(dǎo)學(xué)生制作該房子的模型，設(shè)計(jì)兩地 居民會(huì)面的習(xí)慣和場(chǎng)景等等。 指導(dǎo)學(xué)生學(xué) 習(xí)本課的時(shí)候要適當(dāng)提醒學(xué)生注意課本的一些插圖 ,了解插圖的信息 ,掌握插圖的出處等 ,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)觀看插圖的能力 ,懂得欣賞 .文物和故跡。
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