【導(dǎo)讀】第七課走科教興國(guó)之路。第一次科技革命18世紀(jì)60年代以蒸汽機(jī)應(yīng)用為標(biāo)志。第二次科技革命19世紀(jì)80年代開始以電力應(yīng)用為標(biāo)志。第三次科技革命20世紀(jì)40年代以來(lái)以電子計(jì)算機(jī)的。把科學(xué)和教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。務(wù),努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),培養(yǎng)科學(xué)精神,增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),提高創(chuàng)新能力,立志成為創(chuàng)新。發(fā)達(dá)國(guó)家存在較大差距。明確社會(huì)責(zé)任,樹立遠(yuǎn)大理想;發(fā)揚(yáng)艱苦奮。于思考,勤于動(dòng)手,開展科技小發(fā)明、小制作活。的差距,還面臨著發(fā)達(dá)國(guó)家在科技方面占優(yōu)勢(shì)。聯(lián)系:P79教育的重要性;P82大力發(fā)展教育……