蘇教版思品八下科教興國(guó)2-資料下載頁(yè)
【導(dǎo)讀】第一次科技革命:18世紀(jì)下半葉興起的，大生產(chǎn)為基礎(chǔ)的近代工業(yè)文明。第二次科技革命：19世紀(jì)后期到20世紀(jì)中葉，從化工、電力和內(nèi)燃機(jī)等工程技術(shù)的突破開(kāi)始，使人類進(jìn)入了電氣化、原子能和航空航天時(shí)代，現(xiàn)代化的大生產(chǎn)普遍發(fā)展。向自動(dòng)化、智能化轉(zhuǎn)變。生產(chǎn)力和勞動(dòng)生產(chǎn)率。展、社會(huì)進(jìn)步和人類生活的各個(gè)領(lǐng)域，法等國(guó)相差12年以上；德相差至少10年以上；但我們剛剛起步，與美、日兩國(guó)相差至少10年；然而在精密機(jī)床及。要迅速提高我國(guó)的生產(chǎn)力水平，達(dá)國(guó)家在科技方面占優(yōu)勢(shì)的壓力。的未來(lái)，是一個(gè)民族最根本的事業(yè)。國(guó)的綜合國(guó)力，才能在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中取得戰(zhàn)略主動(dòng)地位。高度，分析了全球范圍內(nèi)科技革命的突飛猛進(jìn)，產(chǎn)生的巨大推動(dòng)力量，以及對(duì)我國(guó)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，定》，首次提出了實(shí)施科教興國(guó)的重大戰(zhàn)略決策。2021年10月通過(guò)的《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)。濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十一個(gè)五年計(jì)劃的建議》強(qiáng)調(diào)，國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素。以擺脫技術(shù)落后的局面。
【正文】 對(duì)我國(guó)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，審時(shí)度勢(shì)， 做出 《關(guān)于加速科學(xué)技術(shù)進(jìn)步的決定》 ， 首次 提出了實(shí)施 科教興國(guó) 的重大戰(zhàn)略決策。 ? 2021年 10月通過(guò)的 《 中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十一個(gè)五年計(jì)劃的建議 》 強(qiáng)調(diào)，樹(shù)立人才資源是第一資源的觀念，加快推進(jìn) 人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略 —— 必須加強(qiáng)科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新！ 怎樣來(lái)進(jìn)一步推進(jìn)科教興國(guó)？ 請(qǐng)問(wèn)： 科技創(chuàng)新能力，已越來(lái)越成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素。在激烈的國(guó)際科技競(jìng)爭(zhēng)面前，如果我們的自主創(chuàng)新能力上不去，一味靠技術(shù)引進(jìn)，就永遠(yuǎn)難以擺脫技術(shù)落后的局面。而要提高科技創(chuàng)新能力，首要的是提高教育創(chuàng)新能力。 為實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，作為中學(xué)生，我們應(yīng)該怎么做？ 樹(shù)立崇高理想，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí) 敢于質(zhì)疑，大膽挑戰(zhàn)權(quán)威 把創(chuàng)新熱情和科學(xué)求實(shí)態(tài)度結(jié)合起來(lái)。 努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，積極參加社會(huì)實(shí)踐，把自己培養(yǎng)成為具有創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才。 在學(xué)習(xí)和生活中努力探索，并動(dòng)手動(dòng)腦制作小發(fā)明等。
鄂ICP備17016276號(hào)-1