人教新課標數(shù)學六上分數(shù)除法表格-資料下載頁
2024-11-19 05:42本頁面
【導讀】分數(shù)除法教案設計。教學活動設計與學習目標教學器材評量參考。體操作物，解決真分數(shù)除以整數(shù)的問題。配合課本100、101、102頁。<活動二>同分母分數(shù)除法(1節(jié)). 配合課本107、108、109頁。商小于被除數(shù)；當除數(shù)等于１時，商等于被除數(shù)。為優(yōu)先，完成每組之任務分配
【正文】 配合課本 11 113頁 1. 學生自行練習課本 112頁之問題，教師再加以檢討，使其了解當除數(shù)小于１時，商大于被除數(shù)；當除數(shù)大于１時，商小于被除數(shù)；當除數(shù)等于１時，商等于被除數(shù) 112頁之練習題 113頁之練習題，教師再加以檢討 筆記計算機 單槍投影機 學生能找出錯誤的題目，同時能正確判斷答案 活動五 小組及個人任務 (1 節(jié) ) 學習目標 :： 1. 應用分數(shù)除法解決問題 2. 聆聽他人作法 3. 能團體合作以解決問題 1. 教師利用 ppt文件呈現(xiàn)出活動的六大任務，并以各組意愿為優(yōu)先，完成每組之任務分配 2. 小組從討論中完成任務情境中的問題，個人并完成學習單 3. 各組發(fā)表各自的作法 4. 教師利用 ppt檔及 flash的動畫呈現(xiàn)，以檢討小組所解 題之結果，并呈現(xiàn)正確之解題歷程 筆記計算機 單槍投影機 學生能判斷問題，并用適度的算法解決問題 學生能判斷其它組別任務之成敗
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