3關于我縣實施春蕾計劃的調研材料-資料下載頁
2025-08-07 03:05本頁面
【正文】 ” 建立檔案，跟蹤服務。 加強與資助方的溝通聯(lián)系，爭取長期資助。學校領導及班主任應負起責任來，要指導女童將自己的學習情況及成長方面的困惑及時告訴資助者，不斷加強與資助人的感情聯(lián)絡，以爭取長期資助。 第 4 頁 共 4 頁 制定傾斜政策，開展特色活動，努力做到標本兼治。一是堅持助學與扶貧相結合。被救助女童都是由于家庭生活貧困而就學困難，因此救助活動僅靠幾百元的救助款是不夠的，更重要的是治標先要治本，扶助其家庭早日脫貧。但光靠婦聯(lián)的力量是不夠的，更需要各職能部門及全社會齊抓共管，制定出更適合貧困女童家庭發(fā)展的傾斜政策，使其享有更多的資金、技術上的優(yōu)惠，早日脫貧致富，承擔其子女上學的責任。二是開展特色活動。建議縣婦兒工委各成員單位、縣直機關單位婦委會結合自身職能，因地制宜的開展 “ 春蕾女童 ” 成才活動，通過活動的開展，增強其 “ 四自 ” 和 “ 四有 ” 意識，為新女性的健康成長奠定基礎。
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