【總結】1 《青山處處埋忠骨》教學設計5 【教學目標】 １、認識擬、勛等８個生字。 ２、有感情地朗讀課文。 ３、體會毛澤東在愛子毛岸英犧牲后的悲痛心情，領略他的偉 大情懷。 【教學重點】 ...
2025-08-06 15:56
【總結】1 《青山處處埋忠骨》教學雜談 〖有感于教學中資料的運用middot。為學生搭 建一個交流，展示的平臺，加深對文本的理解〗 《課標》指出，在教學中，我們要培養(yǎng)學生初步具備搜集和處 理信息...
【總結】1 《青山處處埋忠骨》教學設計6 【教學目標】 １、認識９個生字。 ２、有感情地朗讀課文。 ３、了解一代偉人毛澤東作為普通人的情感世界，感受他無產 階級革命家曠達的心胸和無私的襟懷。 ...
【總結】1 ?青山處處埋忠骨?教學設計二 教學要求 1．認識9個生字。 2．有感情地朗讀課文。 3．了解一代偉人毛澤東作為普通人的情感世界，感受他無產 階級革命家曠達的心胸和無私的襟懷。 4...
2024-09-23 04:54
【總結】1 ?青山處處埋忠骨?教學設計一 教學過程： 。 ，聽課文錄音。 ，一問一答〔提出問題，然后你說我說。〕 問題例如〔沒有明確的主題，字詞，標點，句意，語法等。 如： 〔1〕分別用一...
2024-09-23 04:47
【總結】1 《青山處處埋忠骨》教學設計1 【教學目標】 １、認識９個生字。 ２、有感情地朗讀課文。 ３、了解一代偉人毛澤東作為普通人的情感世界，感受他無產 階級革命家曠達的心胸和無私的襟懷。 ...
【總結】1 《青山處處埋忠骨》教學設計二 教學目標 ①認識擬、勛等8個生字。 ②有感情地朗讀課文，了解毛澤東在愛子毛岸英犧牲后的一段 情感波瀾，從中領略他那偉大的慈父形象。 ③初步領悟一些描寫...
【總結】1 《青山處處埋忠骨》教學設計3 【設計意圖】 通過搜集有關抗美援朝的資料及毛主席一家為革命而獻身的六 位烈士的資料，獲得知識上的充實，也為課文的學習墊下基調。通 過詞句找讀了解毛澤東在...
2025-08-06 15:55
【總結】《青山處處埋忠骨》教學教案北渡小學楊心夢教學目標：１、認識９個生字。通過關鍵詞句的品讀，體會毛澤東喪子后極度悲傷的心情和常人難有的寬廣胸懷。２、有感情的朗讀文中表現(xiàn)毛澤東悲痛的神態(tài)、動作、心里描寫。3、圍繞主席“常人情懷，偉人胸懷”想象晚上寫批示時神態(tài)、動作、心理的內容，并寫一小段話。一、揭示課題，釋題。師：
2024-11-22 03:44
【總結】 《青山處處埋忠骨》教學課件 《青山處處埋忠骨》教學課件1 學習目標： 認識8個生字。 初步領悟一些描寫人物的基本方法。 課前準備： ◆搜集有關抗美援朝的相關...
2024-12-06 01:35
【總結】《青山處處埋忠骨》教學設計教學內容：人教版小學語文第九冊教學目標：1、通過預習，認識8個生字，了解課文內容。2、有感情的朗讀課文，了解一代偉人毛澤東作為普通人的情感世界，感受他無產階級革命家寬廣的心胸和無私的襟懷。學習目標:1、學會生字新詞，了解課文內容。2、有感情的朗讀課文，體會一代偉人毛澤東作
2024-11-22 04:36
【總結】27青山處處埋忠骨詞資1吸喃眷示淚電文內心資2詩青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還。(清)龔自珍這句話的意思是革命者既然把整個身心都獻給了祖國，至于死后是否要把尸體運回家鄉(xiāng)安葬，那倒無需考慮，即使長眠于異國的土地上又有何妨。表現(xiàn)了革命者血灑疆場、無怨無悔的英
2025-08-01 14:44
【總結】1 ?青山處處埋忠骨?教學雜談 〖有感于教學中資料的運用middot。為學生搭 建一個交流，展示的平臺，加深對文本的理解〗 ?課標?指出，在教學中，我們要培養(yǎng)學生初步具備搜集和處理 信息...
2024-09-23 04:48
【總結】1 ?青山處處埋忠骨?教學設計二 教學目標 ①認識擬、勛等8個生字。 ②有感情地朗讀課文，了解毛澤東在愛子毛岸英犧牲后的一段 情感波瀾，從中領略他那偉大的慈父形象。 ③初步領悟一些描寫...
2024-09-23 04:49
【總結】1 《青山處處埋忠骨》課文 題解： 我們知道毛澤東是一位詩人，也是一位偉人。而從這篇文章 中，我們還可以感受到他普通的一面。讀過文章你一定會很受感 動。 主要內容： 這篇課文講了毛澤...
2025-08-06 18:07
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