20xx春冀教版科學(xué)六下第17課走近科學(xué)家-資料下載頁
2024-11-19 04:46本頁面
【導(dǎo)讀】本課從科學(xué)家的故事入手，組織學(xué)生通過查閱資料，了解科學(xué)家對人類社會所做出的貢獻(xiàn)，博的科學(xué)知識有直接的關(guān)系，體會到科學(xué)技術(shù)的發(fā)展對人們生活和社會進(jìn)步的作用。1．能設(shè)法收集有關(guān)科學(xué)家和某項(xiàng)科技發(fā)展的資料。2．能采用某種方法將收集的資料展示出來。3．能從科學(xué)家的事跡中歸納出其主要成就及科學(xué)精神。教師講授與學(xué)生活動相結(jié)合的互動教學(xué)法。天，我們就走近科學(xué)家，去了解他們的事跡，去領(lǐng)悟他們?nèi)松恼嬷B。1．看教材插圖，回答問題。說說P82上的人物都是誰？學(xué)生間相互交流。哪位科學(xué)家給自己留下印象最深？回憶上節(jié)課內(nèi)容。1．講述：科學(xué)家的發(fā)明創(chuàng)造以及勞動人民的辛勤耕耘，推動著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。2．學(xué)生選擇感興趣的科學(xué)技術(shù)進(jìn)行研究。電影機(jī)及放映技術(shù)的發(fā)展史。
【正文】 ．講述：科學(xué)家的發(fā)明創(chuàng)造以及勞動人民的辛勤耕耘，推動著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。選擇自己感興 趣的科學(xué)技術(shù)，看看它在歷史的長河中是怎樣發(fā)展的。 2．學(xué)生選擇感興趣的科學(xué)技術(shù)進(jìn)行研究。 （ 1）食物保鮮技術(shù)的發(fā)展史。 （ 2）電影機(jī)及放映技術(shù)的發(fā)展史。 （ 3）汽車的發(fā)展史。 ?? 3．交流。 相互交流各自小組的發(fā)現(xiàn)，并試著將全班的研究成果匯集在一起，在校園走廊或圍墻上進(jìn)行展示。 板書設(shè)計(jì)： 第十七課 走近科學(xué)家 （ 1）食物保鮮技術(shù)的發(fā)展史。 （ 2）電影機(jī)及放映技術(shù)的發(fā)展史。 （ 3）汽車的發(fā)展史。 ??
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