小學(xué)語文五年級教案——三借芭蕉扇教學(xué)設(shè)計之一-資料下載頁
2025-08-06 16:13本頁面
【正文】 老師這兒也想到兩個問題：本文真的就是實實在在的三借嗎？三于此處還有特別的含義嗎？ 芭蕉扇真的是借來的嗎？借用在題目中妥當(dāng)嗎？有更好的題目嗎？ 5 內(nèi)容總結(jié) （ 1）小學(xué)語文五年級教案 —— 《三借芭蕉扇》教學(xué)設(shè)計之一 教學(xué)目標(biāo)： 1．能正確、流利、有感情地朗讀課文，分段落復(fù)述課文 （ 2） 通過學(xué)習(xí)文本，引導(dǎo)學(xué)生主動想象，主動思考，主動閱讀 （ 3）小結(jié)：題目是文章的一扇窗戶，透過窗戶，認(rèn)真觀察，細(xì)細(xì)琢磨，我們常常有新的發(fā)現(xiàn) （ 4）（一借，逼，鐵扇公主給假扇 （ 5）二借，騙，牛魔王騙回芭蕉扇 （ 6）（ 2）指出夸張的恰當(dāng)運用，有利于宣染氣氛，把故事寫生動 （ 7）辦法：一生讀，余生閉目想畫面，說畫面
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