六年級語文教案——最后一頭戰(zhàn)象教案1-資料下載頁
2025-08-06 16:12本頁面
【正文】 此時你想用怎樣的語言來贊頌嘎羧，贊頌這位可歌可泣的英雄呢請寫下你最深切的感受，寫下你最誠摯的贊頌吧。（學(xué)生練筆， 集體交流） 9 這篇課文與我們剛剛學(xué)習(xí)過的《老人與海鷗》一課有那些相同的地方 引導(dǎo)學(xué)生從人與動物之間的情感和課文都有具體的描寫兩方面進(jìn)行比較，再次體驗動物豐富的情感世界和文章寫真實寫具體的方法。 [評：通過聯(lián)系前面學(xué)過的課文，再次體會具體、細(xì)致的描寫體現(xiàn)人與動物、動物與動物之間的感情的表達(dá)方法。 ] 四、推薦作品 像這樣寫人與動物，動物與動物之間的情感故事的文章還有很多，孩子們下去可以再看看《第七條獵狗》、《再被狐貍騙一次》、《義犬復(fù)仇》 作業(yè)設(shè)計： 1．用自己的話講講這個故事。 2．小練筆：嘎羧告別村寨的場面，駐立江灘回想往事的情景，都十分感人。選擇一個場景，想象嘎羧內(nèi)心的感受，并寫下來。 板書設(shè)計： 2最后一頭戰(zhàn)象 善良忠誠英勇堅強(qiáng) 10 [評與思：這是一篇很典型的長課文短教的范例，文章雖然按事情發(fā)展順序來寫的，但在教學(xué)時我們則采用直奔中心的方法，抓住重點段落進(jìn)行研讀。在這一重要環(huán)節(jié)的實施中，教師可采用多樣化的形式，不一定只是談感悟再朗讀，可以讀代講，鼓勵學(xué)生用自己喜歡的方式表達(dá)自己的閱讀感受。 ] 內(nèi)容總結(jié) （ 1）六年級語文教案 —— 《最后一頭戰(zhàn)象》教案 1 設(shè)計：重慶市高新區(qū)石新路小學(xué)周莉 評改：重慶市高新區(qū)歇臺子小學(xué)羅佳 教學(xué)目標(biāo) 1．會寫本課的 11個生字，掌握課文出現(xiàn)的新詞語，理解威風(fēng)凜凜、優(yōu)哉游哉、衰老、炯炯有神、浴血搏殺 （ 2）課時安排： 2課時 第一課時 教學(xué)內(nèi)容：能讀通課文，了解課文的主要內(nèi)容 （ 3）） （ 2）匯報能感受到嘎羧英勇的語句
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