小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案——飛奪瀘定橋-資料下載頁(yè)
2025-08-06 16:11本頁(yè)面
【正文】 發(fā)動(dòng)（總攻、群眾、機(jī)器 )奪下（滬定橋、武器） 3．有感情地朗讀課文，背誦第六自然段。指名讀評(píng)讀背誦 2個(gè)人互相檢查 4． 把紅四團(tuán)奪橋的經(jīng)過(guò)寫(xiě)成二百字左右的短文，要用上下面詞語(yǔ)。 滬定橋搖搖晃晃心驚膽寒震耳欲聾發(fā)起總攻震動(dòng)山谷千鈞一發(fā)奮不顧身 將這些詞語(yǔ)排列一下先后順序，它們各用在什么方面 描寫(xiě)橋的搖搖晃晃； 大渡河水，心驚膽寒、震耳欲聾； 發(fā)起總攻，喊殺聲、槍炮聲震動(dòng)山谷； 敵人放起大火，在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，聽(tīng)到了黨的號(hào)召，奮不顧身，穿過(guò)熊熊大火，和敵人展開(kāi)搏斗，勝利地奪下了滬定橋。 7 內(nèi)容總結(jié) （ 1）小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案 —— 《飛奪瀘定橋》 教學(xué)目標(biāo)： 1．按事情發(fā)展順序給課文分段，學(xué)習(xí)分析事件概括中心思想的方法 （ 2） 4．能把奪橋的經(jīng)過(guò)寫(xiě)成 200字左右的短文，并用上指定的詞語(yǔ) （ 3）把紅四團(tuán)奪橋的經(jīng)過(guò)用指定的詞語(yǔ)寫(xiě)成二百字左右的短文 （ 4）只有，唯一，說(shuō)明沒(méi)有其它道路可走 （ 5）不怕困難，機(jī)智，頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的精神 （ 6）同樣的自然環(huán)境，同樣多的時(shí)間，紅軍能搶先趕到滬定橋
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