人教版四年級上冊飛向藍(lán)天的恐龍語文教案-資料下載頁
2025-08-06 16:05本頁面
【正文】 提示學(xué)生根據(jù)表格或課文內(nèi)容，展開合理的想象，融入自己了解到的有關(guān)恐龍進(jìn)化的知識，有條理地表達(dá)出來。 (4)有感情地朗讀課文第二段，學(xué)習(xí)作者清楚有序的表達(dá)。 小結(jié)：恐龍演化過程是以時(shí)間為順序，先講了兩億三千萬年前第一種恐龍的大小、形態(tài)、行走方式；接著介紹了經(jīng)過數(shù)千萬年之后，它的后代繁衍變化、形態(tài)各異的情況；由于它們的體 10 態(tài)、體表、生活習(xí)性等方面的變化，最終使一支獵食性恐龍變成了天之驕子，飛向了藍(lán)天。 設(shè)計(jì)意圖：尊重學(xué)生學(xué)習(xí)需求，順應(yīng)學(xué)生閱讀心理，引導(dǎo)學(xué)生直奔學(xué)習(xí)重點(diǎn)，通過自讀 自悟、小組討論、合作填表、個(gè)性表達(dá)等形式理解感悟語言，體會表達(dá)特點(diǎn)，達(dá)到內(nèi)化吸收的目的。 12 內(nèi)容總結(jié) （ 1）人教版四年級上冊《飛向藍(lán)天的恐龍》語文教案 人教版四年級上冊《飛向藍(lán)天的恐龍》語文教案 設(shè)計(jì)理念 這篇說明性文章融知識性與科學(xué)性于一體，教學(xué)中要調(diào)動(dòng)學(xué)生的知識儲備，引導(dǎo)學(xué)生自主思考與感悟，珍視學(xué)生獨(dú)特的感受、體驗(yàn)和理解 （ 2）課前準(zhǔn)備 ：多媒體教學(xué)課件 (圖片、文字、影像等 ) （ 3） ，滲透分段概括段意的方法
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