20xx教案人教版四年級語文飛向藍天的恐龍教材理解-資料下載頁
2025-01-25 22:06本頁面
【正文】 的某一個分支，而不是全部；“漫長的演化”是指經(jīng)歷了長時間的演化過程，而不是突如其來的變化。又如，“一些與鳥類親緣關系較近的恐龍應該長有羽毛?！薄耙恍北硎静皇撬械目铸?；“應該”表示一種揣測的意思，說明在沒有找到證據(jù)之前，不能確定。語言精確是說明性文章最重要的特點，教學時，能夠讓學生在認真閱讀的根底上，找出本人認為表達得精確的語句，說說句子中的哪些詞語用得精確，再談談本人對這些句子的理解和體會。5本課要求會認和要求會寫的字比擬多，能夠讓學生本人交流哪些字容易讀錯，哪些字容易寫錯。學生交流時，留意提示以下幾個字：“凌”讀l237。nɡ，不要讀成l237。n；“嶄”讀翹舌音；“鴿”字的第二筆是點不是捺；“盈”字上面的“”不能寫成“”，“”的末筆是點，不能寫成捺。6課后設計了選做題，引導學生將課內(nèi)外語文學習結合起來。老師能夠向學生推薦有關科技知識的書目、報刊和網(wǎng)站，引導學生接著閱讀，理解恐龍的有關知識，培養(yǎng)學生熱愛科學、主動探究的精神。
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1