五年級語文教案——梅花魂教學(xué)設(shè)計之3-資料下載頁
2025-08-06 16:05本頁面
【正文】 2自然段從開頭到教我讀唐詩宋詞，讀得應(yīng)輕快一些。從讀到到這一段結(jié)束，讀得應(yīng)低緩一些。第 13自然段點明了外祖父珍愛梅花的原因，在朗讀時，語氣要堅決。） 2．綜合訓(xùn)練，發(fā)展技能。 在學(xué)過的課文中，找出前后照應(yīng)、首尾連貫的句段，并體會它的好處。 六、布置作業(yè) 1．在（）里填上合適的詞語。 冷艷的（梅花） （崇高）的品格 冰涼的（淚珠） （高尚）的靈魂 慈祥的（外公） 9 （梅花）的骨氣 隆冬的（天氣） （梅花）的秉性 2．閱讀課文第 13自然段，回答下面問題。 （ 1）外祖父把梅花作為什么的象征（作為中華民族精神的象征。） （ 2）中華民族的精神就是什么（就是有品格、有靈魂、有骨氣；不管歷盡多少磨難，受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。） （ 3）外祖父保存這幅墨梅圖是為了什么現(xiàn)在把它送給外孫女又是為什么（外祖父保存這幅梅是為了保持梅花的秉性，也就是中國人的氣節(jié)。 現(xiàn)在把它送給外孫女，也是讓她保持梅花的秉性，保持中國人的氣節(jié)。） 內(nèi)容總結(jié) （ 1）五年級語文教案 —— 《梅花魂》教學(xué)設(shè)計之 3 10 一、素質(zhì)教育目標(biāo) （一）知識教學(xué)點 1．新詞：訓(xùn)斥、玷污、鄭重、眷戀、頗負(fù)盛名 （ 2）他思念祖國，卻身在異邦，不能回去，所以外祖父讀到這些詩句時就會落淚 （ 3）春草明年綠，王孫歸不歸也是王維的詩，意思是：明年春天綠草如茵的時候，您回來不回來呢自在飛花輕似夢，無邊絲雨細(xì)如愁 （ 4）是北宋詞人秦觀的詞，意思是：在空中隨風(fēng)飛舞的落花，輕得好像夜里的夢
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