五年級語文教案——培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣九-資料下載頁
2025-08-06 16:04本頁面
【正文】 摩優(yōu)秀讀書筆記，激發(fā)學(xué)生做讀書筆記的興趣。 展示優(yōu)秀讀書筆記若干份，讓學(xué)生仔細(xì)觀摩。 告訴：這些都是讀書筆記的主人優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成果。 學(xué)生展開討論：我們應(yīng)該怎么辦 二、引導(dǎo)嘗試。 打開課外閱讀材料。 學(xué)生閱讀材料，做讀書筆記。 要求：⑴認(rèn)真閱讀材料。 ⑵用上常用的三種做筆記的方法。 ⑶要求不必太高。摘抄的內(nèi)容只要是有代表性的詞句即可。編寫的提綱只要能抓住大體意思就行。寫讀后感不必寫評論性質(zhì)的長 10 文章，只要能寫出自己的收獲和感想，三言兩語，四行五行都可以。 教師巡視指導(dǎo)。 學(xué)生小組交流所做的讀書筆記，相互取長補短。 展示。 小結(jié)，鼓勵。 三、訓(xùn)練使用工具書。 拿出自備的《新華字典》。 出示浩 han這個詞語，知道了讀音，卻不會寫 han的字形，怎么查這個詞語什么意思 出示洋溢這個詞語，溢怎么讀它的意思是什么你是用什么方法查的 學(xué)生動手查找工具書。 總結(jié)評比。 四、全課總結(jié)，勉勵鞭策。 通過這三節(jié)課的學(xué)習(xí)，你們懂得了什么 你準(zhǔn)備怎樣做讀書筆記和使用工具書呢 11 老師相信同學(xué)們在平時的學(xué)習(xí)生活中，一定能認(rèn)真學(xué)做讀書筆記。本學(xué)期，我班將進(jìn)行優(yōu)秀讀書筆記展覽，我們看誰讀書筆記做得最好。 工具書，這個不說話的老師，會給你帶來很多便利。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）五年級語文教案 —— 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（九） 教學(xué)要求： 指導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察圖畫，結(jié)合平時的教學(xué)，使學(xué)生了解做讀 書筆記的重要性 （ 2） 故事：從前，有人叫汪得凈的人，非常喜歡讀書，而且態(tài)度很認(rèn)真，分析起他人的文章來頭頭是道，朋友們都很佩服 （ 3）有一次，他看到一首詩，認(rèn)為寫得特別好，就認(rèn)認(rèn)真真地研究了一番，把這首詩記在腦子里，準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)臅r候介紹給朋友 （ 4）不限長短，內(nèi)容龐雜，形式多樣
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