五年級語文天火之謎教案-資料下載頁
2025-08-06 16:02本頁面
【正文】 五、學(xué)習(xí)第 6自然段 雷暴就是大規(guī)模的放電現(xiàn)象，這是個(gè)震驚世界的發(fā)現(xiàn)，但富蘭克林并沒有沉醉于自己的成功之中，而是繼續(xù)不懈地努力，根據(jù)放電的原理，發(fā)明了避雷針。 避雷針有什么作用呢（學(xué)生齊讀第 6自然段。再說說避雷針的作用。） 六、總結(jié)課文 對照板書，總結(jié)全文。 7 出示富蘭克林簡單生平和其它發(fā)明介紹資料。 拓展作業(yè)： （ 1）課外閱讀《富蘭克林傳》； （ 2）搜集關(guān)于避雷針的課外資料，說說避雷針是怎樣避免雷擊從而保護(hù)建筑物的進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的閱讀欲望和對科學(xué)的熱愛。 板書設(shè)計(jì) 1天火之謎 富蘭克林 早就觀察 大膽推測 決定實(shí)驗(yàn) 解 開 風(fēng)箏實(shí)驗(yàn) 證實(shí)推測 震驚世界 內(nèi)容總結(jié) （ 1）五年級語文《天火之謎》教案 教學(xué)目標(biāo) 能流利，有感情地朗讀課文 （ 2） 能夠綜合運(yùn)用自己的生活經(jīng)驗(yàn)、自己收集的資料、老師提供的資料讀懂課文 （ 3）第一課時(shí) 一、板書課題，引導(dǎo)質(zhì)疑：板書 1天火之迷 看到這個(gè)題目，你們會(huì)提出哪些問題呢 （ 4）指名讀生字詞，聽寫雷暴、劈開、爆炸、冷嘲熱諷、揭開、顛簸、 8 顏色等詞
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