五年級(jí)語(yǔ)文回顧拓展四教學(xué)設(shè)計(jì)2-資料下載頁(yè)
2025-08-06 16:02本頁(yè)面
【正文】 我們的行囊越來(lái)越飽滿。 2．自讀詞語(yǔ)，注意有些字的寫法。 （ 1）把成語(yǔ)讀正確。 （ 2）在課堂作業(yè)本上寫一寫這些詞語(yǔ)。 （ 3）說(shuō)說(shuō)你還喜歡哪些類似于這樣的詞語(yǔ)。 總結(jié)：優(yōu)美的詞匯讓人的大腦睿智，讓人的知識(shí)更豐富，有興趣的話，按課分類收集，你會(huì)體會(huì)到很有樂(lè)趣的。 （二）讀讀記記 師：有些詞語(yǔ)，我們不僅需要讀正確流利，還需要積累在腦海里，隨時(shí)用在生活中。那么，請(qǐng)你們打開(kāi)大腦里的記憶倉(cāng)庫(kù)，讓這些詞語(yǔ)都一一裝入倉(cāng)庫(kù)里永存吧！ 1．自由練讀，讀準(zhǔn)字音，讀熟。 2．邊讀邊想每個(gè)詞語(yǔ)的意思。 3．同桌對(duì)讀。 4．開(kāi)火車讀。 男女生賽讀。 5．全班交流你理解了那些詞語(yǔ)，最喜歡的詞語(yǔ)是什么 6．練習(xí)背誦這些詞語(yǔ)。 10 7．聽(tīng)寫詞語(yǔ)。 8．教師小結(jié)： 今天我們進(jìn)行了詞語(yǔ)盤點(diǎn)，對(duì)本單元的詞語(yǔ)再一次整理復(fù)習(xí)，希望同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的惡學(xué)習(xí)中經(jīng)常注意積累詞語(yǔ)，這樣自主學(xué)習(xí) 會(huì)收到事半功倍的效果。 9．布置作業(yè)： 1．抄寫讀讀寫寫，背誦并聽(tīng)寫讀讀記記。 2．試著收集整理課外閱讀文章里的詞語(yǔ)。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）五年級(jí)語(yǔ)文《回顧 拓展四》教學(xué)設(shè)計(jì) 2 教學(xué)目標(biāo) 1．培養(yǎng)口語(yǔ)交際能力，結(jié)合生活小事所受到的啟發(fā)，交流對(duì)自己有影響的座右銘 （ 2）同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中應(yīng)該留心生活，細(xì)心體驗(yàn)，經(jīng)常思考，不斷豐富自己的閱歷，這樣我們的知識(shí)儲(chǔ)備才會(huì)越來(lái)越多 （ 3） 2．動(dòng)手寫一寫，把給你啟發(fā)最大的事寫下來(lái)，注意把事情的經(jīng)過(guò)寫清楚，把得到的啟示說(shuō)明白 （ 4）（ 1）指名讀，及時(shí)正音，再自由讀 （ 5） 1．自由練讀，讀準(zhǔn)字音，讀熟
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