中班音樂教案動(dòng)物狂歡節(jié)-感受中的輕與重含反思-資料下載頁
2025-08-06 16:01本頁面
【正文】 避免孩子從頭唱到尾，在解決難點(diǎn)四分音符與感情技巧處理部分，我采用了談話的方法，讓孩子稍微休息了一會(huì)，使活動(dòng)能夠動(dòng)靜結(jié)合，孩子們的表現(xiàn)基本上完成了我預(yù)設(shè)的目標(biāo)。當(dāng)然了，本次活動(dòng)還有很多不足的地方，希望各位老師和專家多加指點(diǎn)。 小百科：動(dòng)物分類學(xué)家根據(jù)動(dòng)物的各種特征 (形態(tài)、細(xì)胞、遺傳、生理、生態(tài)和地理分布等 )進(jìn)行分類，將動(dòng)物依次分為 6個(gè)主要等級，即門、綱、目、科、屬、種。根據(jù)化石研究，地球上最早出現(xiàn)的動(dòng)物源于海洋。 6 內(nèi)容總結(jié) （ 1）中班音樂教案《動(dòng)物狂歡節(jié) 感受中的輕與重》含反思 中班音樂教案《動(dòng)物狂歡節(jié) 感受中的輕與重》含反思適用于中班的音樂主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒能用語言和肢體動(dòng)作表達(dá)對音樂的感受，幼兒知道音樂中會(huì)有輕與重的區(qū)分，知道其代表不同的意義，幼兒能夠熟練運(yùn)用小樂器表現(xiàn)音樂的輕與重，快來看看幼兒園中班音樂《動(dòng)物狂歡節(jié) 感受中的輕與重》含反思教案吧 （ 2）活動(dòng)過程： 一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)幼兒興趣
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1