陶校長(zhǎng)的演講同步練習(xí)-資料下載頁(yè)
2025-08-06 15:55本頁(yè)面
【正文】 會(huì)的高興勁兒，解開這個(gè)矮子問(wèn)題，不知臺(tái)下的某些 同學(xué)心里是否踏實(shí)一些（長(zhǎng)時(shí)間熱烈鼓掌） 閱讀提示：這篇演講稿以矮子為話題，講了三層意思：矮子要有自信，要有骨氣，要有學(xué)識(shí)。一層深似一層，又成一渾然整體。語(yǔ)言風(fēng)趣幽默、比喻生動(dòng)貼切，因此深受聽眾歡迎，博得滿堂喝彩。 5 內(nèi)容總結(jié) （ 1）《陶校長(zhǎng)的演講》同步練習(xí) ■預(yù)習(xí)與自學(xué) ⒈ 作為一名小學(xué)生，怎樣才能使自己不斷地取得各方面的長(zhǎng)足進(jìn)步呢請(qǐng)認(rèn)真讀一讀課文，它會(huì)詳細(xì)地告訴你的 （ 2）五四運(yùn)動(dòng)后從事平民教育活動(dòng)，創(chuàng)辦曉莊師范，提出生活教育理論，提倡教學(xué)做合一及小先生制，要求教育與實(shí)際相結(jié)合，以教育為主要手段來(lái)改進(jìn)社會(huì)生活 （ 3）老實(shí)說(shuō)，在我年輕的時(shí)候我并不覺得矮有什么問(wèn)題，直到八十年代，在輿論壓力之下，才感覺成了問(wèn)題
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