語言的魅力教案-資料下載頁
2025-08-06 15:55本頁面
【正文】 （ 4）課文學到這里，我們再讀讀課題，此時你對語言的魅力有什么新的理解？ 6 （ 5）在我們的生活中，你見到過有魅力的語言嗎？（小草茵茵，何忍踩踏）請你給綠地化帶、水龍頭，垃圾桶等收集或編寫有魅力的語言。 （四）總結全文 語言的魅力不僅帶給盲老人物 質上的滿足，更給了他精神上的慰藉。語言的魅力還在于它不僅喚起了行人對盲老人的同情，更是對詩人自己靈魂的凈化。 板書設計 內容總結 （ 1）《語言的魅力》教案 一、教學目標 理解課文內容，體會詩人同情和幫助殘疾人的善良品質，感受語言的魅力 （ 2）二、重點、難點： 反復誦讀，體會課文對人物外貌及神態(tài)，描寫的作用，積累語言 （ 3）師：生活中我們常常聽到魅力這個詞，結合生活，說說魅力是什么意思 （ 4） 集體交流，簡單的問題當堂解決，再歸納出共性的問題 （ 5）那盲老人嘆息著回答，我，我什么也沒有得到
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